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课程基本信息 课例编号 5 学科 小学科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《认识棱镜》 教科书 书名:《科学》 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 一、填空。 1.三棱镜是由截面呈 ( )的透明材料做出的光学仪器。 2. 白光通过( )时,光发生了 ( ),出现了颜色逐渐过渡的色谱,依次是、 ( )、 ( )、( )、( )、( )、( )、( )。 二、判断。 1.只要有光束通过三棱镜,就能看到七色光。( ) 2.几种颜色的光叠加后可以变成另外一种颜色的光。( ) 3.雨过天晴,空气中微小的水滴使我们可以看到彩虹,这和三棱镜的道理是一样的。( ) 4.制作彩色轮时,各种颜色所占的扇形可以任意大小。( ) 5.白光是一种单色光。( ) 6.大多数的颜色都可以通过红、绿、蓝按照不同的比例合成产生。 ( ) 7.三棱镜对光有偏折、色散的作用。 ( ) 三、选择。 1.太阳光是 ( )。 A单色光 B.三色光 C.七色光 2.光的三基色是指 ( )。 A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、黄、绿 3.如果把七种颜色的光混合在一起,会出现 ( )。 A.红光 B.蓝光 C. 白光 4.下面关于色光的说法,不正确的是 ( )。 A. 同一种介质对不同色光的折射率不同 B通过三校镜时、各种色光的偏转角相同 C. 白光通过三棱镜后会变成七色光 5.快速旋转彩色轮,会看到盘面变成 ( )。 A绿色 B 白色 C.红色 四、实验探究。 课余时间,小科和同学们拿着三棱镜和白纸来到操场上。在阳光下,他们不停地调整三棱镜的角 度、直到地面的白纸上出现七色光谱。 1.白纸上出现的七色光谱说明阳光是( )。(填 “单色光或 “复合光”) 2. 白纸上之所以能出现七色光谱是因为光在通过三棱镜时发生了( ),并且不同颜色的光发 生折射的程度不同,从而光被分解成了七种不同的颜色。 3.下面现象与该实验现象的原理相同的是 ( )。 ①马路上洒水车经过时,空中的水滴有时会是彩色的 ②有时瀑布附近会出现彩虹 ③背对阳光向空中喷水雾可以制造人工彩虹 A①② B.②③ C.①②③ 参考答案 一、 1.三角形 2.三棱镜 折射 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 二、 1.× 2. √ 3. √ 4.× 解析:各种颜色所占的扇形大小应相等。 5.× 解析:白光是一种复合光,由七种颜色的光组成。 6. √ 7. √ 三、 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 四、 1.复合光 2.折射 3.C
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