六年级上语文课课练-语文百花园四_13-14语文S版.docVIP

语文百花园四 一、名句在我心。 看到文天祥面对仇敌的威胁利诱而宁当玉碎，我不由想起了他的诗句 “”。 2.都说“”，在万家团聚的中秋 之夜，独处广州的爸爸是多么想念亲人、想念家乡呀！ 3.歌手丛飞“”，为了贵州孩子 的将来，为了祖国的教育事业，他毫无保存地把自己辛辛苦苦赚来的钱捐给了那些贫穷山区的孩子。 上周，我带了几位朋友回老家，妈妈热忱地招待了他们，真是 “ ”。 5. 小洁是个贪玩的孩子， 每日放学回来都在外面东游西荡，从不作业， 让时间白白流走。我 想用“ ”来劝他。 6. 当我们被相声演员姜昆那风趣风趣的表演所吸引时， 不由自主就会想起他小时候苦练相声 的事情，真是“ ”啊！ 二、古诗大PK。 1. ，天气晚来秋。 2. ，秋季未著花。 3. 青枫江上秋帆远， 。 4. 洛阳城里见秋风， 。 5. ，露似真珠月似弓。 三、正气传千古。 村长：本单元我们学了一个个充满民族正气的故事，请各位小羊联合自己的理讲解说感觉。 美羊羊：读了郑燮的《竹石》这首诗，我感觉到竹 子，是多么的坚毅呀，我领会到 竹子有一种的精神，我们也应当像竹子同样拥有这类质量。 沸羊羊：学了《文天祥》这一课，我发自心里地钦佩民族英豪文天祥，他对国家满腔热血，面对仇敌的劝降，他不为所动，面对高官厚禄，他视如粪土，这类浩然正气感人天感人地， 他真是一个“，，”的英豪。 喜羊羊：学了《詹天佑》这一课，我被詹天佑的爱国之情所深深感人，面对修建京张铁路的 巨大困难，他没有退却，而是和工程技术人员一同吃住在野外，面对帝国主义的挟制和耻笑， 他授命于危难之际，以自己的，提早达成了修建铁路的 第1页 重担。 慢羊羊：学了《大吼吧，黄河》这一课，我感觉到了这首歌所包含的力量和精神，那就 是 ，这也是冼星海和光已然发自心里的呼叫。 村长：几位小羊学习都很仔细，能联合课文内容把自己独到的感觉写出来，这类精神很难得。 四、诗词细品读。 （一）秋菊 秋菊能傲霜,风霜恶重重。 天性能耐寒,风霜其何如? （二）梅 严冬到来时,百花迹已绝。 红梅不折服,树建立风雪。 诗中的“霜”和“风雪”指什么？ 2.“岁寒三友”指、、，“花中四君子” 指、、、。 菊花和红梅的质量是什么？ 你还知道哪些动植物拥有象征意义？五、检查研究行。 请你利用双休日时间到我们生活的街道上逛逛，看看那些广告牌、或公告，商标等有没 不规范字、错别字或病句，试着记录下来，并剖析其原由。 姓名检查时间 资料根源： 报告正文： 语文百花园四 一、1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 2.独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲3. 天生下之忧而忧，后 天下之乐而乐 4. 有朋自远方来，不亦乐乎 5.一寸岁月一寸金，寸金难买寸岁月 6.台上一分钟， 台下千日功 二、1.空山新雨后 2. 近种篱边菊3. 白帝城边古木疏 欲作家信意万重5.可怜九月初三夜6.泊车坐爱枫林晚 三、在石头缝里生长，不怕干旱，不怕贫乏坚毅不拔荣华不可以淫贫贱不可以移威严不可以屈聪 明才华和执著精神全中国人民团结抗日，一致对外 四、1.“霜”和“风雪”指困难、挫折。2.松竹梅梅兰竹菊3.不怕困难，坚毅不屈。 示例：竹子有节气，虚心。 第2页