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幼儿园大班健康教案范例合辑 【篇一】 活动目标 1、发展臂力和目测力，提高投掷力量。 2、在嬉戏中激发幼儿爱护小动物的情感，发展综合运动力量。 活动豫备 软球若干四散放在场地的两边。 4 个画有老鼠的纸盒。幼儿自制的流 星弹、沙包若干、幼儿自画的怪兽图片若干。带响声怪兽盔甲若干、起点 线、投掷线、拱门、平衡木、小桶、录音机、利用幼儿园户外场地布置嬉 戏场景。 活动过程 一、队列队形分队走练习，一队变两队，两队变四队并对走。 二、豫备活动 数字操，尾随音乐做肢体活动。 三、复习嬉戏 过街老鼠人人打。重点练习幼儿投掷的精确性。 四、放松活动——变魔术，过渡下一个嬉戏 五、嬉戏活动： 《果宝特工》 幼儿扮演“果宝特工“，教师以“长老”的身份组织活动。 1、果宝特工学本事。 (1)教师和幼儿一起争论：如何让流星弹飞得远。 (2)教师示范肩上挥臂投掷的动作，幼儿徒手练习。重点提示 幼儿右手拿球， 手放肩上， 双腿微曲， 投掷时， 手的位置略高于耳部。 瞄准目标，用力向前抛。 (3)介绍场地的布置及练习方法。场地上有两条不同颜色的投 掷线，等会儿站在起点线上投掷时，看清晰流星弹落在哪个位置(是 红色投掷线或者蓝色投掷线)。 (4)果宝特工分组练习。 (5)沟通投掷结果，总结投掷阅历(流星弹落在哪个位置)。 2、学习侧身钻。 (1)教师叙述并示范侧身钻的方法。先蹲下再低头肩膀侧着往 前钻。 (2)幼儿实践。 从体验揣摩得知扶着钻效果会更好， 幼儿练习。 3、拯救好朋友。 (1)介绍嬉戏玩法：怪兽们抓走了森林里的小动物，幼儿要想方法救 出他们。 幼儿争论如何救小动物。 教师讲解打怪兽的路途， 要手拿装有流 星弹的小桶经过银河，侧身钻过太空隧道，跑到红线前，拿起一个流星弹， 瞄准怪兽投掷。 只要流星弹遇到怪兽的任何部位都算投中。 投中后即可救 出一位小动物， 救出小动物后要想方法劝慰小动物。 如未能击中则需即将 返回连续发展嬉戏。 (2)幼儿嬉戏，教师重点引导幼儿依据自己的力量选择适合位置攻打 怪兽。 六、完毕活动 和小动物念儿歌，送小动物回家。 【篇二】 活动目标 1．学习轮滑开并步滑行，动作较协调和精确。 2．幼儿在活动中敢于挑战，不怕艰难，体验合作获得胜利的欢乐。 活动豫备 1、物质豫备： (1)轮滑鞋、护具每人一套。 (2)火炬 3 个；山洞 6 个；香港、广东、浙江、上海、北京城市标志 牌 5 个；桩 60 个；圈 33 个；拱形门 6 个；奖杯 3 个和音乐。 2、阅历豫备：幼儿有 2022 年北京奥运会火炬传递相关的学问阅历。 活动过程 一、幼儿和教师一起随音乐做热身活动 1、穿鞋前的豫备活动： 手腕、 脚踝、 膝绕环、 体转、 内外八站立。 (由 于时间原由，此局部略) 2、幼儿穿戴轮滑鞋及护具，教师逐一发展检查。 3、穿鞋后根本动作热身，在欢快的音乐伴奏下绕场地慢速滑行；练 习内外八字站立。 二、学习开并步滑的动作 以幼儿参预火炬手训练营为情境，激发幼儿学习兴趣。 1、幼儿自主探索创新过障碍路线的方法。 (1)图片导入：出示奥运火炬手郭丹滑轮滑传递火炬的图片，引起幼 儿学习新本事的兴趣。 (2)幼儿探索嬉戏：幼儿探索创新和已学过的本事不一样的方法，通 过三组不同障碍的火炬传递路线。 (3)共享沟通： 分别说一说自己己是怎样通过火炬传递路线的?引出开 并步滑行动作。 2、教师教授新的轮滑技术：开并步滑行动作 (1)教师运用手势、示范、儿歌的方法讲解新授内容。 动作儿歌：两脚分开张嘴巴， 屈膝蹬地向前滑。 脚尖相对收好腿， 直膝并拢闭嘴巴。 (2)幼儿尝试练习，教师重点指导动作要领。 (3)教师小结，再次强调动作要领(分开腿时要用力蹬腿)并作示范， 表扬动作做得比拟标准的幼儿，请其为大家做示范。 (4)变换障碍物的摆放方式再次发展练习，教师重点指导蹬腿收腿的 用力方法。 (5)有肯定初速度，练习开并步滑。 (6)集中幼儿发展总结，带着幼儿开头火炬传递竞赛。 三、竞赛嬉戏“火炬传递”，稳固练习开并步滑行、 S 形滑行等动作 1、教师讲解嬉戏的玩法和规章。 每一个队的四名队员站在各组情境中的 1、2、3、4 号位置上(如图)， 各组的第一棒，要用开并步滑行；其次棒自由滑行，通过山洞；第三棒， S 形滑；第四棒，同其次段路线。火炬手将火炬传递给下一位火炬手后， 跟滑并为下一位幼儿加油助威。第四棒最先到 达终点“北京”的队获胜。 2、幼儿分组练习二次，熟识竞赛路线，练习开并步滑行、 S 形滑行 等动作，教师个别指导。 3、正式竞赛，教师总结嬉戏状况，并为各队颁奖。 四、放松活动 欣赏教师展现下节课要学习的新本事，幼儿自由放松滑行。 【篇三】 活动目