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第一部分：练习总结 第一部分：练习总结 使用摄像机拍摄的总结体会 摄像是一门技术，又是一门艺术，具有时间和空间特性，拍摄的各种景别镜头画面必须经过组接才能有情趣地说明一个意思或一件事情。这就不能像照相那样见到有意义的事就按下快门，而是要从作品的内容、思想、意义考虑全片整体结构，镜头之间的连接要在心中有一个分镜头“腹稿“。以下从几个方面谈谈初练摄像机的体会： 一、技术认知方面 1、首先要注意对摄象机的操作：对于摄影机的操作有哪些基本要求呢?应注意那些问题？ 用摄象机拍摄时首先要做到：平、准、稳、匀。这是操作摄象机的基本要领。 平：指运动过程中始终保持摄影机的水平。如果画面没有保持水平，画面中的固定状态的水平线和垂直线的被摄体如房屋、电线杆、人物等将歪歪邪邪，不仅给人的视觉效果不舒服，而且给人造成心理上的不稳定、动荡不安的感觉。用三角架拍摄时应调好水平仪，手持或肩扛拍摄时应随时调整寻像器中的水平状态。 准：指运动摄影过程中的画面起幅和落幅的焦点要准确、构图要准确，拍摄时注意跟焦点的技巧。摇画面时要按照落幅站好位置，再从起幅开始摇，这样既可以保证摇摄的速度均匀，又可以兼顾拍摄过程中的画面构图的准确性。 拍镜头要成组，景别别要有变化，一个镜头画面的时间不要太长，要像电视片那样，一个镜头一个镜头的拍，拍一个镜头不能没完没了，晃来晃去，推推拉拉，摇来摇去，不是不能移动，而是要有目的。 二、实际练习方面 数码摄像机以其体积小，重量轻，便于携带，容易掌握，操作简便，所拍摄的图像质量较高、色彩还原好等优点。数码摄像机上的手动功能(包括手动聚焦、光圈、快门和白平衡等)，能满足一些专业人员的使用要求。那么如何运用数码摄像机拍摄视频图像素材，采集编辑高质量的视频文件，制作出高质量的教学多媒体课件，来提高教学质量，是对于我这样的一个初学者正在探索的问题。 我第一次拿到这个数码摄像机之后，首先要检查随机提供的配件是否完整，根据生产商提供的的信息核对。其次，摄像机的充电器要核准摄像机所对应电池的型号，不能使用规定以外的电池。摄像机型号不同，对操作也要求不同，但我们要把握一条重要的规律，就是在拍摄前，要根据 说明书的要求来操作。因此我安装完之后反复阅读了使用说明书，熟悉机子的技术性能和各个按钮、开关的用途及操作 方法。我认为使用者多了解一些摄像机相关的专业英语，这样可以很容易的看懂摄像机上各个按钮、开关所标英文字母的含义和作用以及说明书中英文描写的部分。当你对摄像机的性能和基本操作方法熟练掌握后，就基本具备了运用摄像机拍摄视频的条件了。 在拍摄前还有一些注意事项。根据所要拍摄的计划和拍摄的主题，首先检查设备的运行情况，电池要充足电。使用中若想节省电源，应少变焦，少用显示面板应用取景器。不要在摄像机电源处于接通状态时更换电池。不要将未加镜头盖的摄像机直接对准强光源。不要在过热、过冷或者过于潮湿的环境下使用摄像机。要经常保持摄像机清洁。光圈的设置一般设定在自动状态，但要取得真正满意的画质，在特殊效果、逆光或极强对比度的场景拍摄时应设定在手动光圈，调妥白平衡及摄像机的各种参数，可使用白色物体作为目标调整白平衡。摄像用光是与照相用光的原理是一样的，但摄像用光是一个动态的用光过程。 在拍摄过程中，景物的色彩是受环境光线的影响的，选择全色光源是完整再现景物的关键，而选择偏色光源是为了表达摄像者的表达意图。如果色温不好确定，可将摄像机的自动白平衡打开，可以自动跟踪照明条件的变化，对白平衡进行自动调整。如果被摄物体的亮度超出一定的水平，录制画面不能正常显示物体就可以设定使用斑马纹拍摄，显示斑马纹的图像部分是高亮度和曝光过度的区域。以斑马纹作为指导，调整曝光和快门速度，就可以获得理想的图像。除此之外，画面稳定，是摄像构图的基础。尽管大多摄像机配置有防抖功能，但对于抖动太厉害的影像画面，防抖功能也不起作用。所以保持画面的稳定性是关键，不管是推、拉、摇、移、跟、退、俯、仰、变焦等拍摄，都必须要围绕着如何保持画面的稳定展开，这样拍摄出的素材才是有用的。如拍摄全景和远景画面，每个画面的时间最短不能少于4至6秒，否则,就无法看清楚画面内容。各种拍摄手段的穿插使用，加上不同景别的有机运用,拍出来的电视画面就既有连贯性又很流畅，不呆板。那么在我使用的过程中坚持一个原则就是为了保证画面的美观，不要随意变焦，要保持镜头的稳定，不要频繁移动镜头，那样的话画面容易上下左右的晃动，播放的时候会令人头晕眼花，给人焦燥的感觉。 第一次使用数码摄像机，只是掌握了一些最基本的拍摄操作，而且拍摄的内容仅仅是宿舍附近的景色和路上的行人。我认为我在拍摄的过程中存在一些不足：在拍摄之前没有明确的拍摄主题，打开摄像机的目的比较盲目，画面的稳定性不是很好，晃动的挺厉害的。因此还需要利用课外时间坚持多学多练，不断实