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春秋福师《小学生心理健康教育》在线作业二一、单选题(共 2 1 道试题,共 42 分。) 1 .心理健康教育作为一项教育活动,体现的一种功能是()。 A.全面性 B.集体性 C.大教育 D.建设性 对的答案: 2 . 家校协同开展心理健康教育的联系模式应当是()。 A. 重要是家长会、家访、家长来访家校共同研究 C.家校共同探索 D.除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索 对的答案: 3. ()是通过采专心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育 的效果作出评估 A.调查法 B.观测法 B. 测验法问卷法 对的答案: 4.性心理辅导的目的是()o 对的答案: 16 .学校开设专门心理健康教育课程的可行性有 A.基础教育课程改革为心理健康教育课的开设 提供了 “空间” B.实践表白,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度 C.心理健康 教育课的师资问题也是可以解决的 D.开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的规定对的答案: 17 .休闲辅导的内容涉及0A.结识休闲的功能 B.学会休闲活动的选择 C.懂得休闲的伦理 D.学会选择休闲方式对的答案: 1 8.学校心理健康教育的中心途径是()。 A.心理征询 B.心理治疗 C.心理健康教育课程 D . 全面渗透 对的答案: 19.从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目的()A. 普及目的 B.基础目的 C.基本目的 D.终极目的对的答案: 福师《小学生心理健康教育》在线作业二三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1 .心理健康教育的基础目的是防治心理疾病,增进心理健康。 A.错误 B.对的 对的答案: 2 . 健康就是指不生病。 A.错误 B.对的 对的答案: 3.传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心A.错误 B.对的对的答案: 4 .人的心理是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断 其心 理是否健康。 A.错误 B.对的 对的答案: 5 .分析诊断阶段重要任务是,心理征询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上,共同协商 和 制定心理征询与辅导的目的。 A.错误 B.对的 对的答案: 6 .智力发展是心理健康的基础,而心理健康是智力发展的标志之一。 A.错误 B. 对的 对的答案: 7 .学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,它既可 是 内隐的规则系统,也可是外显的操作程序和环节。 A. . 错误 对的 对的答案: 8. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。 A. 错误 B.对的 对的答案: 9.观测法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观测,然后根据观 测结 果作出判断和评价的方法。 A.错误 B.对的 对的答案: 10.情绪辅导有两个目的,一是调控悲观的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感。 A. 错误 B.对的 对的答案: A.性健康教育 B.性道德 C.性意志训练 D.增进学生的性心理健康 对的答案: 5.一是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学 习的•种 需要,是影响学生学习的•种重要的非认知因素。 A.学习目的 B.学习动机 C.学习热情 D.学习策略 对的答案: 6.对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项?()A.教育一在家长学校中开 设心理健康教育课程 B.代替一家长解决不了的问题,学校应出面解决 C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康 教育活动 D .辅导一开展家长心理辅导与征询活动对的答案: 7 .下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是: ()。 A. . 职业倦怠是一种与职业有关的综合症 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉 C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D.职业倦怠重要表现出的反映有:过于自信、高估自 己、骄傲自满 对的答案: 8 . A 根据所含医学模式因素从多到少排列,以下对的的是() .心理征询、心理辅导、心理治疗 8 .心理辅导、心理治疗、心理征询C.心理治疗、心理辅导、心理征询 D.心理治疗、心理征询、心理辅导对的答案: 9 .神经症:()。 A.是一种由于生理因素导致的常见病 B.是•种严重的心理疾病
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