《民法案例与民法思维》课程教学大纲.docxVIP

《民法案例与民法思维》教学大纲 课程英文 名 Product quality law system 课程代 码 P0YT0010 学分 1.5 总学时 24 理论学 时 12 实验/实践学 时 12 课程类别 公共基础 课 课程性 质 任选 先修课 程 无 适用专业 不限 开课学 院 法学院 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 民法为法学专业十四门核心课中最重要的课程之一，同时也是知识产权专业 的核心基础课程之一。民法案例与民法思维是普及民法基本理念和思维的一门 新生研讨课。 （二）课程目标 .本课程选取经典案例展开研讨，让学生对民法产生浓厚兴趣，并了解和掌 握最基本的民法知识点。 .通过案例研讨，使学生对民法学科的基本内涵和学术前沿有所了解和涉 猎，对法学思维方法有所体悟，培养和提升思辨能力。 .对理论的热点问题和难点问题有一定地理解和把握，并能运用所学理论 知识解决实际问题，具备一定的实际应用能力。 二、课程目标达成的途径与方法 以课堂教学和课外自修研习相结合的方式进行学习。布置案例，要求学生课 外形成团队有哪些信誉好的足球投注网站案例线索，形成案例解决思路。课内学生汇报及研讨案例主要教 学模式。 课堂教学主要采用多媒体辅助下的理论加案例教学模式。 课堂讨论以案例讨论、案例辩论等多种方式展开。 三、课程主要内容与基本要求 本课程按民法课程的框架体系从民法总论、物权法、债权法、侵权法、继承 法中选取前沿或经典案例展开研讨。课程共设计十个案例。 基本要求是了解和掌握法律检索方法，理解相关知识点，了解民法基本体系 和前沿发展，理解民法思维方法。 四、课程学时安排 章节号 教学内容 学时 数 学生任务 对应课程 目标 第一章 民法基本框架体系 2 思考和准备第1、2个案 例 对应课程 目标1 第一早 民事法律关系 2 思考和准备第3、4个案 例 对应课程 目标2、3 第三章 所有权的取得 2 思考和准备第5、6个案 例 对应课程 目标2、3 第四章 合同 2 思考和准备第7、8个案 例 对应课程 目标2、3 ~r^ 弟五早 继承 2 思考和准备第9、10个案 例 对应课程 目标2、3 第六章 侵权 2 对应课程 目标1 五、实践环节及基本要求 序 t=J. 研讨项目名称 学 口 4 基本要求 学生任务 实验 人匡 实 1 民事法律关系典型案 例研讨 2 了解检索方法，理 解民事法律关系的 研讨第一 和第二个 2 所有权典型案例研讨 2 理解检索方法，理 健所有叔基木内涵 研讨第三 和策卯个 3 合同典型案例研讨 2 能熟练运用检索方 法，理解合同基本 研讨第五 和第六个 4 继承典型案例研讨 3 理解继承基本内 涵.了便昆法思维 研讨第七 和第八小 5 侵权典型案例研讨 3 理解侵权基本体 系，理解民法基本 研讨第九 和第十个 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 评定标准（依据） 占总成绩比例 过程考核 含到课率、课堂讨论发言、 平而作H/笺 点名、课堂讨论、作 100% 期末考核 考核类别 考查 成绩登记方 百分制 七、推荐教材与主要参考书 （-）推荐教材：无 （二）主要参考书：王泽鉴《民法思维》，北京大学出版社2009年版。