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医、技、护人员基本健康教育知识与技能测评请选择您认为正确的一项答案，并在答案符号上打“』。 1、健康教育学利用的原则来自于医学、、、心理学、人类学、传播学、经济学、管理学、政策学及相关的学科领域。 A、行为学、美学B、行为学、教育学C、行为学、法学。、不知道2、健康教育是通过有、、的社会和教育活动，促使人们自愿改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 A、有计划、有组织、有系统B、有原则、有组织、有系统C、有计划、有组织、有过程。、不知道3、健康教育的核心问题是促使改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。 A、个体或群体B、普通人群或个体C、患者。、不知道4、《渥太华宪章》关于健康促进的五条策略包括：制定健康的公共政策、创造支持性环境、强化社区行动、和调整卫生服务的方向。 A、发展服务技能B、强化管理技能C、发展个人技能。、不知道5、健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面，而非限于。 A、疾病治疗B、疾病预防C、疾病诊断。、不知道6、影响健康的因素包括：、环境因素、生物学因素和健康服务因素。 A、行为和生活方式因素B、政策因素C、安全因素。、不知道7、是指的是在行为诊断和行为分析的基础上，根据行为改变的理论与方法对行为实施综合干预感。 A、行为控制B、行为干预C、行为转变。、不知道8、健康教育的知信行理论认为：是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是为改变的动力。 A、卫生信息传播B、卫生信息服务C、卫生保健知识和信息。、不知道9、健康信息应具有以下特点：符号通用、科学性、指导性、通俗性、和。 A、针对性和适用性B、专业性和适用性C、适用性和固定性。、不知道10、经过健康教育，一些原来赞成吸烟者现在反对，这是一种。 A、态度的变化B、知识的变化C、行为的变化。、不知道11、在住院健康教育中实行的“医患工休座谈会”主要属于健康教育的哪种传播形式。 A、大众传播B、人际传播C、两者都是。、不知道12、卫生宣传是健康教育的一种手段，它属于。 A、单向传播8、双向传播C、两者都是。、不知道13、健康教育的是全面检测、控制、保证方案设计先进、实施成功并取得应有效果的关键性措施。 A、规划评价B、实施规划C、过程评价D、不知道14、在健康教育活动中有多少人参与、发放了多少宣传资料属于一种。 A、效果评价B、总结评价C、过程评价D、不知道15、在预防艾滋病干预活动中评价发病率是否下降或评价艾滋病的危险行为是否下降属于。 A、总结评价B、效果评价仁形成评价D、不知道16、由于疾病谱的改变和医学模式的转变，促进人们的健康应该实现战略上的转移，即从以个体为基础、疾病为中心转移到以群体为基础、。 A、治疗为中心B、康复为中心C、健康为中心D、不知道17、以为基础开展慢病综合防治或行为干预，是最经济最有效的健康促进措施。 A、个体B、群体仁社区D、不知道18、个人、家庭和—对于健康的正确认识是维护和改善健康的最佳保证。 人、社区B、组织C、医务工作者D、不知道19、医院健康教育的对象是病人及其家属、和所在社区的居民。 A、医院健康教育骨干B、医院全体工作人员C、医院健康教育网络人员D、不知道20、医院健康教育按场所分为门诊健康教育、、院外健康教育。 A、住院健康教育B、护理健康教育C、康复健康教育D、不知道21、病房健康教育的一个重要发展趋势是在系统化中实施健康教育。 A、整体护理B、二级护理C、三级护理D、不知道22、对于患者和医务人员而言，本身就是一种治疗手段。 A、健康教育B、康复护理睬C、医疗保健D、不知道23、是医院健康教育的重点。 人、入院健康教育B、住院健康教育C、出院健康教育D、不知道24、是指医务人员在对病人检查、诊疗过程中，随时进行的面对面的口头健康教育。 A、候诊教育B、随诊教育C、门诊咨询D、不知道25、患者健康教育的程度应该是：、做出教教育诊断、制定教育计划、实施教育活动和评价教育效果。 A、评估病情状况B、评估教育需求C、评估知识水平D、不知道26、为了加强对高血压病的控控制，卫生部决定把每年的作为“全国高血压日”。 A、10月10日B、10月8日C、9月20日。、不知道27、针对与艾滋病传播有关的社会行为因素，用和行为干预手段是公认的最有效的手段。 A、打击嫖娼卖淫B、强制收容C、健康教育。、不知道28、1992年国际心脏保健会议提出的维多利亚心脏保健康宣言指出：“健康的四大基石是指： A、合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡B、合理膳食、适量运动、加强保健、心理平衡C、合理膳食、重视睡眠、及时就医。、不知道29、慢性病的三级预防是指病因预防、、伤残预防。 A、治疗性预防B、发病预防C、早期预防。、不知道