教科版科学五年级上册第四单元　健康生活 复习习题课件.pptVIP

三、选择题。 1.负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢的是(　　) A.传入神经 B.传出神经 C.神经元 2.下列传递过程正确的是(　　) A.感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应 B.感受刺激→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应 C.感受刺激→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应 A A 3.妈妈在切菜时不小心切伤了手指，立马感觉到疼，产生这种感觉的系统是(　　) A.血液循环系统 B.神经系统 C.呼吸系统 4.脑是人体的控制中心，它总是不断地发送和接收信息。能将这些信息传递和处理的部位是(　　) A.大脑 B.脊髓 C.神经系统 D.脑干 B C 四、实验探究题。 右图是神经传递的结构示意图，请据图分析，回答下列问题。 1.请根据图中的标注，填写出各部分的名称： (1) 　　　　　 ，　(2) 　　　　　　 ，? (3) 　　　　　 ，　(4) 　　　　　　 。? 感受刺激 传入神经 神经中枢 传出神经 2.图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 　　　 (用图中数字作答)。? 3.某人在工作时机器不小心把小拇指截断了，接指恢复后，小拇指没有痛觉，说明神经传递过程中 　　　　 出现问题。同时也不能弯曲，说明 　　　　 也出现问题。(用图中数字作答)? 1 2 4 4.某人因车祸高位截瘫，下肢失去感知觉，说明 　　　　出现问题。(用图中数字作答)? 5.日常生活中为了保护我们的神经系统，应该做到： 　　 　　　　 、 　　　　　 　　　 、 　　　　　　、 　　　　　　　　　　　　 。? 3 保持正确的坐姿,保护脊髓 乘车时系好安全带 合理饮食 适当锻炼(合理即可) 一、知识速记 1. 、 、 具有 的作用，并维持着 。 2.心脏 ，推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处；心脏 ，血液由血管(静脉)流回心脏。 3.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的 。 4. 就是心脏的 与 。心脏每收缩、舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。心跳与 跳动一致。 脉搏 舒张 收缩 心跳 休息 舒张 收缩 身体的生命活动 运输营养物质和氧气 血液 血管 心脏 二、重点实验吸耳球实验。 一、填空题。 1. 　　　　 、 　　　　 和 　　　　 具有运输营养物质和氧气的作用。? 2.在吸耳球模拟实验中，吸耳球相当于 　　　　 ，塑料管相当于 　　　　 ，水相当于 　　　　　 。? 3. 　　　　　 是人体的泵，推动血液在血管里不停地循环流动。? 心脏 血管 血液 心脏 血管 血液 心脏 4.英国科学家研究发现，人的心脏可容纳约 　　　　的血液。? 5.我们心脏的样子像 　　　　 ，大小和自己的 　　　差不多，位置一般在 　　　　 中部左下方，左右两肺之间。? 0.5升 桃子 拳头 胸腔 二、判断题。 1.心脏收缩时血液从血管流回心脏。(　　) 2.人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时，心跳会明显加快。(　　) 3.心脏位于左胸部就像一个倒置的梨，大小和自己的拳头差不多大。(　　) 4.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。(　　) 5.休息时，正常人的心跳次数在每分钟125次左右。(　　) × √ × × × 三、选择题。 1.血液循环的发动机是(　　) A.心脏 B.血管 C.脑 2.我们睡觉时，眼睛、耳朵等器官都停止工作，那么此时我们的心脏(　　) A.也停止工作 B.仍在工作 C.疲劳就停止工作，反之则仍在工作 A B 3.在体育课上，小刚跑完一千米后坐下休息时，听到心脏“扑哧、扑哧”跳动的声音，你认为发出的这个声音位于胸腔的(　　) A.左侧 B.右侧 C.中间 4.下列做法能保护心脏健康的是(　　) A.经常体育锻炼 B.熬夜玩手机 C.多吃油炸食品 A A 5.下列与脉搏跳动一致的是(　　) A.脊髓 B.血液 C.心脏 6.下列行为会严重损害心脏及其他身体器官健康的是(　　) A.睡眠 B.吸烟 C.脑力劳动 C B 四、实验探究题。 　　根据吸耳球模拟实验，完成下面的题目。 1.将模拟心脏实验中的材料与心脏血液循环中的相应功能用线连起来。 2.挤压吸耳球一分钟后手很酸，说明_________________