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《数字化设计与制造技术》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名 数字化设计与制造技术 称 课程英文名 Technology of Digital design and 课程编号 称 manufacture 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 ■专业限选课 □专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 48 讲授学时 42 实验学时 6 总学分 3 开课学院(部) 工程学院 开 课 系 机械工程系 (室) 授课对象 机械制造及其自动化(本科) 先修课程 机械设计;机械二维CAD;机械三维CAD;数控技术 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介本课程是《机械制造及其自动化》本科专业重要专业课程,是使学生了解现代 设计与制造知识、拓展知识面的重要课程。该课程对理解现代数字化企业生产和管理方式和 过程有着重要作用。 三、课程教学总体目标本课程系统介绍现代产品的数字化设计与制造的过程和手段,产品数 据的现代管理方法。通过本课程的学习,使学生了解现代设计与制造的过程和手段,理解产 品数据在不同阶段的形式和内涵,掌握数字化设计与制造的相关基本理论、基本知识和基本 技能,以培养学生应用本专业知识在现化企业中分析和解决实际生产问题的能力。 四、理论教学内容及要求 第一章 数字化设计与制造引论 【教学目标】 (1)了解工业发展的历史。 (2)理解现在正处于信息化时代,信息化在工业生产中的重要作用。 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授 多媒体 【授课内容】(细化到章、节、目) (1)第一次工业革命 (2)第二次工业革命 (3)信息革命 【教学重点和难点】 重点是信息化在工业生产中的作用 【课外学习指导的要求】 针对教材列出的思考题和习题详细阅读教材和相应参考书,了解习题的解答主要内容。 226 对重点内容要求书面作业。 第二章 数字化设计与制造概述 【教学目标】 (1)了解现代制造业面临的挑战及其发展趋势,数字化设计与制造技术的特点与发展。 (2)理解数字化设计与制造的内涵学科体系。 【学时分配】4 学时 【授课方式】讲授 多媒体 【授课内容】 (1)制造与制造业 (2)现代制造业面临的挑战及其发展趋势 (3)数字化设计与制造的内涵学科体系 (4)数字化设计与制造技术的特点 (5)数字化设计与制造技术的发展 (6)数字化设计与制造技术的应用案例 【教学重点和难点】 重点是数字化设计与制造的内涵学科体系 【课外学习指导的要求】 针对教材列出的思考题和习题详细阅读教材和相应参考书,了解习题的解答主要内容。 对重点内容要求书面作业。 第三章 数字化设计与制造系统组成 【教学目标】 (1)了解数字化设计与制造技术系统的功能。 (2)理解数字化设计与制造系统的组成。 (3)掌握数字化设计与制造系统的建立方法。 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授 多媒体 【授课内容】 (1)数字化设计与制造技术系统的功能分析 (2)数字化设计与制造系统的组成 (3)数字化设计与制造系统的建立 【教学重点和难点】 重点是数字化设计与制造系统的组成和建立方法 【课外学习指导的要求】 针对教材列出的思考题和习题详细阅读教材和相应参考书,了解习题的解答主要内容。 对重点内容要求书面作业。 第四章 产品数据在计算机中的表示与处理 【教学目标】 (1)了解工程数据的类型及其数字化处理方法。 227 (2)理解数表的程序化处理,线图的程序化处理。 (3)掌握产品数据交换标准。 【学时分配】4 学时 【授课方式】讲授 多媒体

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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