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《数控加工工艺》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名 数控加工工艺 称 课程英文名 NC Machining Processes 课程编号 称 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 ■专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 32 讲授学时 26 实验学时 6 总学分 2 开课学院(部) 工程学院 开 课 系 机械工程系 (室) 授课对象 机械制造及其自动化、工业工程(本科) 先修课程 《机械制图》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《机械CAD/CAM》、 《机械制造工艺学》 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 《数控加工工艺》是本科专业机械设计制造及其自动化和工业工程专业选修课 程,其基础性内容是以传统机械制造工艺为基础,密切结合数控加工的特点的数控加工工艺 设计和夹具设计,是连接设计与制造的桥梁。 三、课程教学总体目标通过本课程学习,培养学生掌握数控加工过程的基本规律,掌握数控加 工切削基础,数控机床刀具的特点及刀具选择原则,数控加工中工件的定位与装夹方法,数 控加工工艺分析。典型数控车削、铣削和加工中心加工工艺分析,能选择加工方法与机床, 刀具,夹具及加工参数,掌握机械加工精度和表面质量的基本理论和基本知识,使学生具有数 控加工工艺设计和夹具设计的基本技能。本课程涉及的知识面广,实践性强,除课堂教学外, 还配有课程实验,使学生得到专业知识与技能的全面培养。 四、理论教学内容及要求 第一章 数控加工切削基础 【教学目标】 (1)了解金属切削过程的基本理论及规律。 (2)理解金属切削过程基本规律的应用。 (3)掌握刀具几何角度及切削要素和数控加工中刀具几何参数的合理选择 【学时分配】4 学时 【授课方式】讲授 多媒体 【授课内容】(细化到章、节、目) ( 1)刀具几何角度及切削要素(A) (2)金属切削过程的基本理论及规律(C) 361 (3)金属切削过程基本规律的应用(B) (4)数控加工中刀具几何参数的合理选择(A) 【教学重点和难点】 重点是刀具几何角度及切削要素、数控加工中刀具几何参数的合理选择 【课外学习指导的要求】 针对教材列出的思考题和习题详细阅读教材和相应参考书,了解习题的解答主要内容。 对重点内容要求书面作业。 第二章 数控机床刀具的特点及刀具选择原则 【教学目标】 (1)了解可转位刀片及其代码。 (2)刀具材料及其选用、数控刀具的种类及特点和选择。 【学时分配】2 学时 【授课方式】讲授 多媒体 【授课内容】 (1)刀具材料及其选用(B) (2)数控机床刀具的种类及特点(B) (3)可转位刀片及其代码(C) (4)数控刀具的选择(B) 【教学重点和难点】 重点和难点是刀具材料及其选用、数控刀具的种类及特点和选择。 【课外学习指导的要求】 针对教材列出的思考题和习题详细阅读教材和相应参考书,了解习题的解答主要内容。 对重点内容要求书面作业。 第三章 数控加工中工件的定位与装夹方法 【教学目标】 (1)了解夹具定位误差。 (2)理解机床夹具相关概念。 (3)掌握工件的定位方法。 【学时分配】3 学时 【授课方式】讲授 多媒体 【授课内容】 (1)机床夹具相关概念(B) (2)工件的定位(A) (3)定位基准的选择原则(B) (4)常见定位方式及定位元件(B) (5)定位误差(C) (6)工件的夹紧(B) (7)数控机床典型夹具简介(B) 362 【教学重点和难点】 重点和难点是定位基准的选择

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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