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(教案)第二单元 分数乘法实际问题(1)-六年级数学上册 (苏教版) 一、教学目标: 理解分数乘法在实际问题中的应用。 能够通过文字、图片等形式,表达对实际问题中分数乘法的理解。 能够解决实际问题中出现的关于分数乘法的各种难题。 二、教学重难点: 理解分数乘法的实际应用。 解决实际问题中出现的各种难题。 三、教学准备: 教案。 教学板书。 实际问题中的分数乘法练习题。 课堂展示用的图片等辅助教具。 四、教学过程: 1. 导入新知识 教师通过讲解、举例、分析等形式,向学生介绍本节课的知识,即分数乘法的实际应用。 2. 分组讨论 教师将学生分为小组,让每个小组研究一个实际问题中的分数乘法案例,并用文字、图片等形式展示出来。同时,教师指导学生分析问题,解决难点。 3. 小组汇报 每个小组派代表进行汇报,并有其他小组进行点评和提问。 4. 实践操作 教师布置实际问题中的分数乘法练习题,并指导学生进行实践操作。 5. 总结回顾 教师对本节课的知识点进行总结回顾,同时要求学生掌握应用知识,发现问题,解决问题的能力。 五、教学评价: 学生通过小组讨论和汇报的方式,较好地掌握了分数乘法实际应用的知识。 学生在实践操作中,能够熟练地运用分数乘法的知识解决实际问题。 学生表现积极,反应热烈。 六、教学改进: 在下一次教学中,可以加强与生活实际问题的联系,提高学生的学习兴趣。 对于一些学生掌握不足的知识点,可以提供更详细的讲解,或增加练习题目,巩固学生的学习成果。
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