汉语言文学专科自考真题-教育学(一) .pdfVIP

0410-全国-教育学（一） 总分：112.0 一、单选题（共 15 题，共 30 分） 1、儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到（）(2分) A:循序渐进 B:因材施教 C:关注个性发展 D:抓住关键期 2、美育的“超美育”功能是指美育能（）(2分) A:育德 B:促智 C:健体 D:形成对人生意趣和教育美学精神的追求 3、强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是（）(2分) A:杜威 B:布鲁纳 C:赞可夫 D:凯洛夫 4、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）(2分) A:奥地利 B:德国 C:英国 D:法国 5、根据教学活动的需要，让学生用自己的感官直接去感知学习对象，这体现了教学的（） (2分) A:巩固性原则 B:量力性原则 C:直观性原则 D:理论联系实际原则 6、当代教师职业发展的趋势是（）(2分) A:现代化 B:科学化 C:国际化 D:专业化 7、课程实施中充分尊重儿童，讲究教法，注重激发学生学习的主动性、积极性，这反映的 是（）(2分) A:实用主义课程观 B:经验主义课程观 C:人文主义课程观 D:科学主义课程观 8、古希腊时期，提出“美德是否可教”并且对这一问题进行大量分析的思想家是 （）(2分) A:苏格拉底 B:亚里士多德 C:柏拉图 D:毕达哥拉斯 9、“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”洛克的这一观点反映了他倾向于（）(2 分) A:遗传决定论 B:学生主体论 C:环境决定论 D:遗传环境辐和论 10、诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这种教学模式属于（）(2分) A:教师辅导学生从活动中自己学习的模式 B:师生系统地传授和学习书本知识的模式 C: 自主—探究学习模式 D:结构化教材和发现学习模式 11、在学生心理和行为问题出现的初期即给予帮助，这在学校咨询与辅导中被称为 （）(2分) A:缺陷矫正 B:早期干预 C:问题预防 D:发展指导 12、我国教育法所规定的法律责任，就其性质而言，应属于（） (2分) A:民事法律责任 B:刑事法律责任 C:行政法律责任 D:刑事附带民事法律责任 13、我国的高等教育自学考试是典型的（）(2分) A:安置性测验 B:形成性测验 C:常模参照性测验 D:标准参照性测验 14、一般来说，贯穿于教育活动全过程，以改进工作为目标的教育评价是（）(2分) A:形成性评价 B:总结性评价 C:相对性评价 D:绝对性评价 15、下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是（）(2分) A:范例教学法 B:探究—研讨法 C:暗示教学法 D:非指导教学法 二、文字题（共 13 题，共 82 分） 16、名词解释：学校管理(3分) 17、名词解释：教育目的(3分) 18、名词解释：教学方法(3分) 19、名词解释：法律救济(3分) 20、名词解释：教育(3分) 21、如何建立一个良好的学生集体？(5分) 22、学校咨询会谈过程一般包括哪些阶段？(5分) 23、一节好课应符合哪些基本标准？(5分) 24、中小学美育的主要任务。(5分) 25、结合自身工作实际阐述教师应具备的教育理论知识与能力。(12分) 26、启发性教学原则的基本内涵是什么？联系教学实际阐述贯彻该原则所应遵循的基本要 求。(12分) 27、结合当前课程改革实践，论述掌握知识与发展能力的关系。(12分) 28、课外活动时，正当孩子们在户外玩得起劲，突然乌云密布，豆大的雨点就落了下来。我 赶紧招呼孩子们进教室，却见他们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神色，双脚 像被磁铁吸住了一样。 “啊！他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这一时机让孩子们认识 雨呢？对！就这样！” 我走到孩子们中间，故作惊奇地说：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下，孩 子们你一言，我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云 里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上，还落到房顶上。”……孩子们纷纷发表自己的见 解，气氛异常活跃。 雨，大一阵，小一阵地下着，我侧耳作听雨状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝 神屏气。一个说：“雨声是哗哗的。”另一个说：“雨声是咚咚咚的。”还有的说：“不对不对， 雨声是叭叭叭的。”我说：“哎呀，你们说的怎么跟我听到的不一样呀！再仔细听听！”孩子 们一个个认真仔细地听起来。不一会儿，他们又报告了新发现：雨水落在不