长春早期教育职业学院-国家标准化管理委员会关于征集第九批社会管理和公共服务综合标准化试点项目初稿.docx

PAGE 2 PAGE 2 附件 社会管理和公共服务综合标准化试点申请书 试 点 名 称 ： 试 点 时 间 ： 试点承担单位 ： 长春早期教育职业学院 试点保证单位 ： 业务指导单位 ： 20 年 月 PAGE PAGE 3 填 写 说 明 1. 试点名称：“XXX(社会管理和公共服务)综合标准化试 点”。 2. 试点承担单位可以为企事业单位、组织、机构或者地方 人民政府等；参加单位是参与试点创建的有关单位；保证单位可 以是地方人民政府，省、自治区、直辖市行业主管部门或者标准 化行政主管部门。 3. 业务指导单位为省、自治区、直辖市行业主管部门。 4. 试点管理单位为省、自治区、直辖市标准化行政主管部 门。 5. 本申请书一式4份，字迹要工整清晰，可以打印。其中 试点承担单位1份，业务指导单位1份、试点管理单位1份、部 级联席办公室1份。 PAGE PAGE 5 一、承担单位基本信息 单位名称 长春早期教育职业学院 组织机构代码JY559921L 法定代表人 (负责人) 李树峰 法人注册地址 吉林省（市）农安县（区） 单位地址 吉林省长春市农安县烧锅镇 所属行业 教育 经济类型 私营 邮编 132017 联系电话 0431电子邮箱 cczqjyxy@163.com 标准化机构 (或者协调组织) 名称 吉林省市场监督管理厅 标准化处 标准化负责 人员姓名 付萍 业务范围 培训育婴师 近三年是否发生重大服务质量、安全、环境保护事故 否 标准体系建立时间 2022年1月 标准体系运行时间 2年 标准化工作 自我评价 长春早期教育职业学院成立于2020年，是经吉林省政府批准设立、教育部备案的高等职业院校。建校3年来，学校依托五位一体培养模式，通过园校合一、产教融合，大力培养“一专一能”实用型托育人才。教学组织运行过程中，学校高度重视托育行业标准化研究及标准的确立工作，建立并完善了标准化工作机制，成立了标准化工作领导小组，设立了标准化办公室，配备了专职标准化人员，制订实施了标准化管理制度，通过开展专题培训不断增强全员标准化意识，形成了良好的标准化工作氛围。同时学校立足早期教育、学前教育领域，紧密契合托育服务行业发展需求，积极组织开展了托育行业地方标准研制工作，2020年立项承担了吉林省地方标准《托育机构设置标准》项目研制。 学校的前身--吉林省育婴职业培训学校，是集师资培训、职业技能鉴定、就业指导服务、创业项目孵化、教材产品研发为一体的教育培训与服务机构，具有丰富的师资培训与教育管理经验，曾是国内育婴行业标准参与起草单位、教育部早教试点单位、国家人社部职业能力培训专家组成员单位、吉林省育婴职业培训学校服务标准化试点单位。学校创办人王志敏及主要成员已参与过相关地方行业标准的制订，包括吉林省《0岁～3岁婴幼儿家庭教育服务规范》、《育婴师岗位服务规范》、《育婴师培训机构管理规范》等，承担了《0-3岁婴儿早期教育研究》、《长春市育婴师行业发展对策研究》、《在幸福长春建设中的婴幼儿家庭教育活动研究》等课题研究工作，编撰出版了《早教师保教活动指南》、《婴幼儿家庭教育指导手册》等著作。学校的历史传承与办学积淀，均为标准制修订工作奠定了基础，具备标准化研究的基础和优势，可助力托育产业标准化建设。 二、承担试点的工作基础 现状及与试点应具备条件符合性 目前标准化 工作情况 PAGE 6 PAGE 6 三、试点预期实现工作目标(包括标准体系建立、实施及实施效果等) PAGE PAGE 7 四、计划工作步骤、时间进度、阶段工作内容(包括宣传培训、标准体系建立、组织实施标准、自查、申请评估等) 时间 阶段工作内容 负责单位及参与单位 PAGE 8— PAGE 8 五、经费保障情况 1.经费主要投入方向 2.经费来源(包括当地政府、有关单位经费投入等) PAGE PAGE 9 — — — 六、试点承担单位、参加单位、保证单位、业务指导单位及管 理单位意见 承担单位(盖章): 负责人(签名) 年 月 日 参加单位(盖章): 负责人(签名) 年 月 日 保证单位(盖章): 负责人(签名) 年 月 日 业务指导单位(盖章): 负责人(签名) 年 月 日 管理单位(盖章): 负责人(签名) 年 月 日