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幼儿园中班主题活动教案 幼儿园中班主题活动教案 幼儿园中班主题活动教案 1 1、认识蝴蝶，了解蝴蝶的基本特征，欣赏蝴蝶的美丽，对毛毛 虫变蝴蝶的神奇过程感兴趣。 2、学习用多种方式表达和表现对蝴蝶的认识和感受。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 主题内容： 周一：语言《好饿的毛毛虫》（指导实习生上课） 周二：艺术《纸团印画》 周三：语言《三只蝴蝶》（脱班） 周四：音乐《蝴蝶飞飞》（指导实习生上课） 周五：四月份小小麦克风擂台赛 艺术： 纸团印画 活动目标： 1、尝试用纸团印画美丽的蝴蝶。 2、乐意欣赏自己和同伴的作品，尝试进行比较评价 。 活动准备： 1、先搓好的纸团若干 。 2、水粉颜料 3 盘 （红、黄、蓝 ），篓子若干，抹布若干活动过程： - 1 - 1、引题 （1）出示线条勾勒外形的蝴蝶蝴蝶妹妹今天忘记穿上漂亮的花 衣服，我们可以怎么来帮助它，让它的翅膀变得美丽呢？（引导幼儿 说说，可以用涂色、渲染、撕贴、印等方法） （2）出示范画：看看，这只蝴蝶美丽的翅膀是怎么画出来的？ 我们要用这些报纸来给蝴蝶印画美丽的花衣服。 2、教师示范 （1）教师拿出纸团，告诉幼儿作画工具并学习揉纸团我们今天 画画的工具是纸团，我们先来学一学揉纸团的方法：捏一捏，揉一揉， 变成一个小纸团。 （2）教师演示作画步骤：拿一个纸团蘸上一种水粉颜料，然后 轻轻印在蝴蝶翅膀上。 （3）教师示范两种颜色印染的方法：换一个纸团，印另一种颜 色的花纹（印多种颜色即再换纸团） （4）请个别幼儿示范印其他的颜色。在幼儿印染过程中，教师 对其进行指导。 3、幼儿作画，教师巡回指导。 提醒幼儿，每一次蘸色不要太多，换不同的颜色时用不同纸团进 行印画。印画结束后，用擦手布把手擦干净。用过的纸团放在废纸篓 里。 4、展示评价带领幼儿相互欣赏，看看谁为蝴蝶做的花衣服最漂 亮？为什么？ - 2 - 活动反思： 活动的整体环节基本清晰，因此我没有对环节做出修改，倒是在 纸团材质的选择上我做了思考，在课前做了试验，普通的白纸比较硬， 吸水性弱，印画出来的效果不理想，宣纸我想吸水性又太强，可能颜 料会不够，因此我选用了报纸，吸水性一般，幼儿在蘸取得时候一个 不会滴开来，一个又不怕颜料印不上。 幼儿园中班主题活动教案 2 夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且很多水果是夏季特有 的。而水果色泽鲜艳，色彩丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏 天的另一特征--盛产水果，同时给孩子美的享受，特组织活动：夏日 水果造型比赛。 活动 目标： 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 培养幼儿的尝试创造夏 日水果造型比赛的 精神。 活动准备： 1、发通知邀请家长，请家长协助支持，与家长共同制作水果造 型。 2、知识准备：请家长回家后了解水果有什么营养，如何正确吃 水果。 活动过程： - 3 - 1、布置场地：班级桌子清洗摆成方形，铺好台毯，展示幼儿带 来的水果造型。 2、幼儿自由向同伴介绍，并 评价造型。 3、三个班级相互参观比较造型。 4、小朋友各持一枚雪花片进行投票评选，每班选出十名最佳造 型制作奖。 5、颁奖开始： 6、健康教育：水果有什么营养，如何正确吃水果。 7、冷餐会 a、冷餐会注意事项：果皮、垃圾放到盆里，注意品尝不同的水 果。 b、小朋友有序地洗手。 c、冷餐会开始。 8、师生共同收拾会场。 活动反思： 此次活动幼儿了解了很多水果的知识，对它们的特征也有了进一 步的掌握，懂得了水果中含