小班体育活动教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班体育活动教案 小班体育活动教案 第一篇 活动目标：  1、知道瑜伽球、羊角球的新玩法，情愿尝试用不同的方法进行游戏。  2、练习助跑跨跳、躲避球、双手传接球的能力。  3、愿意参与集体游戏，能和同伴合作游戏。  活动预备：  无把手瑜伽球2个，有把手羊角球或手柄球4—8个，背景音乐。  活动过程：  一、热身活动。  师幼跑步3圈热身后进行集体热身活动。  ——今日我们一起大冒险怎么样？谁想和老师一起去？那要和老师一起做好预备活动了。动一动你的身体。  二、游戏部分。  1、跨越大石头  ——冒险的路上有很多困难，首先，有大石头档住了我们的路，有哪位小朋友能做小先锋替大家示范跨过大石头的方法？〔请幼儿示范助跑跨跳过羊角球。〕  ——他是怎么通过的？/他为什么没有通过？应当怎么做？〔教师示范〕  ——我们时间紧迫，小朋友们知道方法了就赶快出发吧，假如你觉得自己太小了，跨不过去，就当心地从石头缝里穿过去。〔游戏2—3遍〕  2、躲避大雪球  ——我们如今走过了石头堆，到了雪山下，要留意雪山上随时会有大雪球滚下来，留意不要被大雪球砸到，也不能跑到悬崖外边，留意绿色的草地就是危急的悬崖，不能踩上去。被砸到或踩到悬崖的小朋友就不能继续冒险了。留意看XX老师那里，雪球来了。〔两位教师从两边交替滚动瑜伽球，幼儿进行躲避。〕〔游戏3—5分钟〕  3、传球接力赛  ——我们走过了雪山，如今来到了草地上，请小朋友们手拉手变成一个大圆圈。我们一起来做游戏。  ——我们进行一个竞赛，如今两个小朋友手里拿着我们刚刚的大雪球，老师说游戏开始时请小朋友把大雪球沿着这个方向传给旁边的小朋友，看一看哪个大雪球跑得快，能追上另一个雪球。  三、放松整理。  ——游戏结束了，马上我们今日的冒险也要结束了，小朋友们今日的冒险快乐吗？如今请小朋友在圆圈上坐下，一起向刚刚传球的方向转，我们替前面的小朋友捏一捏肩膀。给自己捶一捶小腿。起立，我们手拉手甩一甩手臂。  ——冒险结束了，小朋友们再见！ 小班体育活动教案 第二篇 设计意图：  幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，发育良好的身体、开心的心情、强健的体质是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与进展的基础。因此，我园在小班开展了体育课教学探讨活动。小班的幼儿特殊喜爱玩球，在户外活动中，孩子们自由玩球，玩出了很多花样：滚球、抛球、扔球、踢球、追球等等。我想在幼儿已经会玩球的基础上，增加辅助材料，想出新的玩球方法，提高孩子玩球的兴趣，锻炼身体，增添体能。  活动目标：  1、让幼儿在会玩球的基础上，查找最正确用球击倒瓶子的方法。  2、进展幼儿手眼的协调性，锻炼幼儿手臂肌肉的力量。  3、培育幼儿仔细倾听的良好品质。  活动预备：  1、材料：皮球8个，瓶子24个，篮子8个，猫头饰1个。  2、场地：大圆圈一个，点子48个。  活动过程；  一、角色扮演，活动身体  师：你们看这是谁呀？〔出示猫头饰〕我做猫妈妈，你们做谁呀？  幼：猫宝宝  师：我是猫妈妈，你们是猫宝宝，猫宝宝跟着妈妈做游戏，好吗？我们活动一下身体吧！  将幼儿带到圆圈上，一边念儿歌，一边做动作。  儿歌：  走走走，走走走，点点头，点点头，喵喵喵，喵喵喵。  走走走，走走走，扭扭腰，扭扭腰，喵喵喵，喵喵喵。  走走走，走走走，踢踢腿，踢踢腿，喵喵喵，喵喵喵。  走走走，走走走，跳跳跳，跳跳跳，喵喵喵，喵喵喵。  师：我们走的是什么图形？幼：圆圈  师：象什么呀？幼：皮球、圈圈等  二、查找方法，击倒瓶子  1、师：猫宝宝们，这是什么？幼：球、瓶子。  师：我想请猫宝宝们来玩皮球。宝宝们想一想，用什么方法让球击倒瓶子呢？  请孩子们尝试自己查找方法击倒瓶子。  四个宝宝一组，教师鼓舞一个组里的宝宝尽量用不同的方法击倒瓶子。  师：你用什么方法击倒瓶子的？谁还有其他方法？  请个别幼儿示范。  教师小结：宝宝们用了滚球、扔球、抛球、踢球的方法，你们认为哪一种方法能把瓶子击倒了呢？幼：滚球。猫妈妈也觉得最好的方法是：滚球能击倒瓶子。  2、师：我们用这个方法来玩球，它有一个名字叫“打保龄球〞。  请