《环保时装秀》 教学设计.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 《环保时装秀》 课程标准 以树立幼儿环保意识，感受用环保材料设计服装的乐趣 教学内容 分析 激发幼儿学习兴趣，由易到难。 教学目标 1、树立初步环保意识 2、树立废物利用意识 3、发展幼儿创造力和审美能力 学习目标 1、学习利用废旧材料设计衣服，树立环保和废物利用意识 学情分析 重点、难点 重点：让幼儿懂得要有环保意识和利用废旧材料自己动手做。 难点：幼儿动手能力不强，要多加鼓励，培养幼儿自我动手的能力 教与学的媒体选择 PPT 课程实施 类型 偏教师课堂讲授类 √ 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号 名称 课堂教学环节/学习活动环节 长度 1 欣赏环保服装 出示教具服装 1分钟 2 欣赏图片 播放PPT 2分钟 3 谈话 请幼儿讲述和回答 2.5分钟 4 动手设计服装 幼儿动手操作 10分钟 5 幼儿环保时装秀 请幼儿走秀展示 5分钟 …… 教学活动详情 教学活动1：《环保时装秀》 活动目标 树立幼儿初步环保意识和废物利用意识 学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 发展幼儿创造力和审美能力 解决问题 学习利用不同的废旧材料设计服装 技术资源 提高幼儿的学习兴趣和动手能力 常规资源 欣赏教具服装和图片 活动概述 （教师活动和学生活动） 教与学的策略 1、教师的情绪情感表达和幼儿发生共鸣。 2、鼓励幼儿观察和发展创造力 3、课前的有效准备是活动的有效保证。? 4、有效地语言组织，语言是开展活动的重要保证。? 反馈评价 幼儿园环保教育的意义已无可争辩，幼儿园环保教育教什么?以我浅见，幼儿园环保教育的根本目的是培养幼儿初步的环保意识，基本途径是让幼儿形成符合环保要求的良好行为习惯。在课堂设计上让幼儿充分发展审美能力和动手能力，同时树立环保意识和废旧材料利用意识。