课时4_第一单元_5.比较相同距离内运动的快慢-课件公开课教案教学设计课件案例资料.pptxVIP

比较相同距离内运动的快慢 xxxxxxxx学校 xx华 三年级—教科版—科学—第一单元 学习目标 Ø 知道运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比 较运动快慢。 Ø 能用“相同距离比时间”的方法判断物体运动的快慢。 Ø 能利用秒表测量物体的运动时间。 Ø 感受比较物体运动快慢的乐趣，并能与同伴合作探究。 科学书和活动手册 笔 学习用品 两条2米以上的直线轨道 两个颜色不同的小球 秒表 图片来源于网络 各种物体运动的快慢不一样， 怎样比较它们运动的快慢呢？ 看一看 100米跑步比赛中，怎样比较快慢？ 视频来源于网络 黄埔06-0363 视频1 播放时长大约41秒 判断快慢的方法 用时短 图片来源于网络 动物王国进行赛跑 ②兔子 ④斑马 片来源于网络 图 名次 动物编号 奔跑100米所需时间 (秒) 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 猎豹 兔子 羚羊 斑马 大象 黑熊 图片来源于网络 起点 1 2 动物王国进行赛跑 3 4 5 6 根据图表，将动物按照运动的快慢排列名次，并记录下来。 动物王国进行赛跑 图片来源于网络 黄埔06-0363 视频2 播放时长大约30秒 名次 动物编号 奔跑100米所需时间 (秒) 第一名 ①猎豹 5 第二名 ③羚羊 6 第三名 ④斑马 8 第四名 ②兔子 9 第五名 ⑥黑熊 10 第六名 ⑤大象 12 发现：六种动物都奔跑100米 (相同距离) ， 所需时间短的运动快，所需时间长的运动慢。 动物赛跑成绩统计表 快 慢 活动材料： ①两条相同的直线轨道: ②两个不同的小球 ③小木块 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 轻轻松手 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 形成斜面 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 利用材料设计实验 轨道 小球 小木块 黄埔06-0363 视频3 播放时长大约58秒 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 终点 起点 黄埔06-0363 视频4 播放时长大约1分32秒 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 通过观察和比较，我们发现 在两条相同轨道上， 比 运动快。 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 起点 终 结论： 点 先到达终点 运动快 后到达终点 运动慢 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 活动材料 ①一条直线轨道 ②两个不同的小球 ③秒表 在同一条轨道上比较小球的运动快慢 开始 清零 停止 / 继续 在同一条轨道上比较小球的运动快慢 秒表 ：测量时间的一种工具 秒 分 在同一条轨道上比较小球的运动快慢 利用材料设计实验 轨道 小球 秒表 小木块 黄埔06-0363 视频5 播放时长大约1分25秒 在同一条轨道上比较小球的运动快慢 认真观察记录 终点 秒表 起点 黄埔06-0363 视频6 播放时长大约1分27秒 不 同小球运动的时间 (秒) 第一次 第二次 第三次 选择数据 小球 1 1 1 小球 3 2 4 结论： 通过测量和比较， 发现 小球比 小球运动快。 在同一条轨道上比较小球的运动快慢 ① ② ③ ① ② ③ 在同一条轨道上比较小球的运动快慢 运动相同的距离 在相同距离内比较物体运动的快慢 用时短 方便 准确 谢谢观看 比较相同距离内运动的快慢 答疑 xxxxxxxx学校 xx华 三年级—教科版—科学—第一单元 在家没有课堂里的实验器材怎么办？ 轨道 小球 垫高物体 计 时 工 具 如何用普通手表测量时间？ 手表计时 黄埔06-0363 答疑视频1 播放时长大约31秒 家长陪同 注意安全 规范使用 在制作轨道时，我们要注意什么？ 图片来源于网络 小组合作 实验 如何分工？ 小组分工 在家期间，如何与家人一起进行分工合作？ 如何分工？ 己 发令员 计时员 操作员 自 xxx看