幼儿英语教师个人计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿英语教师个人计划 幼儿英语教师个人计划 第一篇 我认为新学期新开始,园里的一切都要以新字打头，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是从零起步，是完全空白的一页，需要我们教师帮助他们在上面画上美丽的图画。所以作为教师的我们特别重要,要在接到每一批新生的时候，在原来的经验上不断的创新,给他们画上崭新完善的一页。要做好这一点,确定离不开在做之间要进行周密的计划,对小朋友的学习,常规,家长，各个方面，现计划如下：  一、 思想工作  本学期，我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，主动仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。  二、 能力进展  本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：  教学方面：我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动计划；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和有经验的教师沟通，争取获得她们的指导、帮助。  课题实践中：细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。  生活中：热情待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。  特色教学中：细心分析幼儿状况，仔细预备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，依据幼儿把握状况准时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生深厚的兴趣。  班级工作中：严格要求自己，以身作则地做好班级工作。  三、努力方向：  1，使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门 。首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培育幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培育幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。  2，在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经受和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感爱好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。  3，在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法敏捷交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时，我预备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。  4，在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语特别好玩。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。  5，在本学期幼儿英语口语放面，我应当作为重点，具体措施如下：  〔1〕、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听〔包括磁带〕，给他们营造一个轻松开心的英语环境。  〔2〕、创新英语区，提高孩子的兴趣，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟识、了解字母和单词的特性、把握学习的规律。  〔3〕、做好家园联系工作，准时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习稳固。  在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，欢乐把握“第二语言〞！  四、努力提高自己：  师德对幼儿充满爱心，以进展的目光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。  专业技能加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习。  教育教学仔细上好每个月的新教师月汇报展示课，努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜爱上英语，爱上英文