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初中英语非谓语动词1动名词动词不定式讲解练习 初中英语八大动词时态讲解 动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成形式列表如下: 现在时 过去时 将来时 过去将来时 一般 ask / asks asked shall/will ask should/would ask 进行 am/is/are asking was/were asking shall/will be asking should/would be asking 完成 have/has asked had asked shall/will have asked should/would have asked have/has been shall/will have been should/would have been 完成进行 had been asking asking asking asking 一、 一般现在时 1、结构 肯定式:主语+ am /is/are +其他 否定式:主语+ am/is/are +not + 其他 一般疑问句式:Am /Is /Are + 主语+ 其他? 简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are (否)No,主语+am/is/are not 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+(助动词) dont/doesnt +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: dont = do not doesnt = does not 2、用法 1) 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有: always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month?), once a week, on Sundays。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 表示现在的状态。例如:My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3) 表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football .我全家人都喜欢足球。My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 4) 表示客观真理，客观存在，自然现象。 例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 5) 表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等瞬间动词。例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He comes back tonight. 他今晚回来 6) 在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时 来表示将来要发生的动作。 例如: Ill tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。 3、当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es: 规则 动词原形 第三人称单数形式 一般在词尾加-s，(清辅音后读?s?，play plays 在浊辅音后读?z?;在t后读?ts?,leave leaves 1 在d后读?dz?。) swim swims 以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读?pass passes iz?,如果动词原形词尾已有e,则只加fix fixes -s。