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PAGE2 / NUMPAGES2 教学秘书年终工作总结范文  日子如同白驹过隙，回首间，一年的同学会生活匆忙消逝。循着记忆的流河，我开头追思着我历程的点滴，感动过、欢乐过，也迷茫过、苦痛过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不行缺失的财宝。现将一年来我的个人工作总结如下：  凭心而论，进入高校我学到了很多的东西，有幸加入同学会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。或许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分圆满，以致于每一次想提笔给自己这一年在同学会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有士气面对，过去的不能转变，总结终究还是要写的，由于只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜熟识自己完善自我，并指导以后的工作。  “用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我始终都记得刚刚入同学会时学长在部门会议上说的这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。秘书处工作需好付出有时还需要作出些小小的牺牲，或许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物，或许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室，但也由于我们比别人多一份付出就多了一份收获。  同学会工作无小事，事事都不能懈怠，秘书处的工作多且杂，我们需要处处当心，时时留意，由于秘书处是整个同学会的核心，工作中的微小差错或拖延都有可能影响到整个同学会的正常运作。因此作为秘书处的一员更要提高自身的素养才能把所支配的工作做得少错更好，当自己全身心的投入每一次同学会工作中，看着自己的工作有益于整个同学会时我便深深感觉到自己生命的意义，不论工作的哪一方面都要考虑到学院、同学会以及宽阔同学的利益，自己的责任感也更强了。  秘书处工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生隐蔽的宝藏，是让生命蓬勃的动力，假如工作没有激情，那么便会消逝被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的欢快。  除了有激情还要有急躁和毅力，合之可称为主动心，只要我们用主动的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用苦痛的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在同学会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。同学会是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我不仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有主动心做事出有富有激情人别人才情愿与之合作，做起事来也自然而然的更为顺当，效率也会更高!  在同学会工作一年，我个人的组织协调力气和团队协作力气都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。秘书处工作其实也还有很多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又都被自己一种固有的思惟禁固，总感觉(可怕)自己的想法不成熟，也就不敢大胆提出，工作中也没有很主动的去思索每件事有没有更好的途径去更好的完成。在接下来的工作中，我会做好20xx年个人工作方案，争取将各项工作开展得更好。  教学秘书工作活动范围宽广,涉及事务繁杂琐碎,在工作过程中必需认真细心,稍有疏漏就可能酿成教学事故,严峻影响教学秩序,造成不良后果。因此,教学秘书工作举足轻重,必需加以正视。  一、助手参谋作用  教学秘书是教学院长的得力助手。教学院长的教学工作方案的制订与实施、落实与查抄、评价与改进等很多具体事务,都要由教学秘书来关心完成。同时,教学秘书还应当是教学院长的重要参谋,在教学管理工作中,不仅要准时收集、整理整顿各类信息,还应当主动查询访问并缔造新环境、解决新问题,争论新方案、选择实行新措施,主动为上级领导供应牢靠的第一手资料,在必要的环境下提出合理化建议,为领导的决策缔造条件。  二、组织协调作用  在教务管理工作中,教学秘书负责组织、落实各项教学工作,教学主管领导的工作一般是决策性、全局性、兼顾性的,而面对宽阔师生的、具体的工作却由教学秘书直接管理和落实。如排课、调课、征订教材、落实教学方案、支配各类考试、同学成果管理、毕业生结业资格审查、结业证书和学位证书管理、核计老师工作量及教学津贴等等,都要由教学秘书组织完成。同时,教学秘书也是老师、同学和教学职能部门之间的纽带和桥梁,具有上传下达、协调左右、沟通讯息、改善关系、互通环境、合理兼顾的作用,其协调职能阐扬得好坏将对院的教学活动产生直接影响。  三、服务保障作用  管理就是服务。教学秘书从事的工作是教学即教学管理,是对教学方案实施过程中的常规管理,其首重要的条目的是维持没事了的教学秩序、包管教学使命的顺当完成。