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辅 导 讲 义
学员姓名:Jnce2a 年 级: 科目: Jnce2a 学科教师:Bella
授课日期 2018.7.14
授课主题 Unit 7 A good example
授课时段 周六 8:00-10:00
教学内容
课前回顾
包括上次课的课后作业讲解、单词听写、错题重现、日校答疑、重难点回顾等……
Unit
语法:
对频率的提问 how often ...
频率的表达: twice a week; once a year
一般现在时的三单问题:
动词第三人陈单数变化规则:
一般直接在动词尾直接加 s.如: know—knows,help—helps, get—gets
以字母 s、x、ch、sh 结尾的动词加-es 发音/iz/;如: guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes, watch—watches,catch—catches
以辅音字母+y 结尾的动词,先变 y 为 i,再加-es.发音/z/如: study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries
词汇:
example
n. 例子
a waste of time
浪费时间
hard
adv.
努力地
nearly
adv. 几乎,差不多
get up
v. + adv. 起床
late adv. 晚地
rush
v.
冲,奔
twice
adv. 两次
goodness! Int. 天哪,哎呀! once adv. 一次,一回 exactly adv. 确切地,精确地
grandmother n. 祖母,外祖母 seaside n. 海边,海滨 medicine n. 药 fortnight n. 两星期
grandparent n. (外)祖父母
重点句型:
★ How many times a week does he go to the cinema?
Once.
★ How often do they go the theatre?
Once a month.
作业:
作业:
微信熟读 P.
背诵单词短语,下节课听写
完成练习册
每天听语音资料 15 分钟并大声跟读。
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