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部编版小学二年级上册数学单元测试题 【篇二】部编版小学二年级上册数学单元测试题一、填一填。 1、这枝铅笔长（）厘米 2、要知道物体的长度，可以用（）来量，我们学过的长度单位有 （）和（）。 3、量物体长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。 4、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度。 5、300 厘米=（）米 8 米 40 厘米=（）厘米 4 米=（）厘米 275 厘米=（）米（）厘米 6、在（）里填上“”“厘40米（）5 米 82 厘米（）28 厘米 6 厘米 （）6 米 2 米（）200 厘米 3 米（）30 厘米 495 厘米（）5 米 1 米-20 厘米（）80 厘米 40 米+3 米（）403 米二、选一选。 1、黑板的长大约是（）。 ①3 米②3 厘米③30 厘米 2、小敏身高 95 厘米，小亮身高 1 米。小敏和小亮相比，（）。 ①小敏高②小亮高③一样高 3、一根跳绳长（） ①4 厘米②40 厘米③4 米 4、给出两个点能画（）条线段 ①1②2③无数 5、一根跳绳长（） ①4 厘米②40 厘米③4 米 三、判断对错。(下面的说法对的画“√”，不对的画“×”) 一枝铅笔长约 20 米。（） 妈妈的身高大约 160 厘米。（） （3）20 厘米就是 2 米。（） 小明每分钟大约走 60 厘米。（） 一条线段长 5 厘米。（） 一个图钉长 1 米。（） 比 70 米少 20 米的’是 50 厘米。（） 一棵树高 6 米。（） （9）1 米的绳子比 100 厘米的绳子长。（） （10）画一条 6 厘米长的线段，从尺子的刻度 1 画到 6。（） 四、计算小能手。 1、算一算。 23 米-8 米=（）米 38 厘米+7 厘米=（）厘米 1 米-60 厘米=（）厘 米 50 厘米-4 厘米=（）厘米 20 厘米+80 厘米=（）米 1 米-9 厘米=（） 厘米 35 米-18 米=（）米 40 厘米+26 厘米=（）厘米 30 米+15 米=（） 米 2、把下列长度按从大到小的顺序排列。 5 米 5 厘米、5 米 50 厘米、66 厘米、6 米 60 厘米、6 米 5 厘米五、按要求画线段。 1、画一条长 5 厘米的线段。 2、画一条比 9 厘米短 2 厘米的线段。 3、画一条比 6 厘米少 2 厘米的线段。 4、画两条长度和是 8 厘米的线段。 【篇三】部编版小学二年级上册数学单元测试题一、单选题。 1、与 228×2 不相等的算式是（）。 A、228+2B、2×228C、228+228 2、把 19×3 改写成加法算式是（）。 A、19+3B、3+3+3C、19+19+19 3、与 6×4 不能用同一句口诀计算的算式是（）。 A、4+6B、4×6C、24÷4 4、3 个 5 的和是多少，用算式表示是（）。 A、3×5B、3+5C、5-3 5、两个乘数都是 5，算式是（） A、5+5B、5×5C、5×2 6、☆+☆+☆=12，则☆=（）。 A、3B、4C、5 7、5 个杯子装一盒，装了 6 盒。同样多的杯子，如果 10 个装一盒，可以（）盒。 A、6B、5C、3 8、一根绳子对折 2 次后，每段长 2 米，这根绳子原来长（）米。 A、4B、6C、8 9、有一堆苹果，比20 个多，比40 个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（）个。 A、24B、30C、36D、35 二、判断题。 1、两个数相乘，积一定大于任何一个因数。（） 2、乘数的末尾没有 0，积的末尾也一定没有 0。（） 3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（） 4、3×4=12 表示 4 个 3 是多少。 5、6 的 2 倍是多少？列式是 6×2。三、填空题。 1、0 和任何数相乘都得 ，1 和任何数相乘都得 。 2、蜗牛爬树，每天爬上 4 分米，5 天可以爬 米。 3、根据 14×2=28，直接写出 14×20= ，140×20= 。 4、6 个 4 相加的和是 。 5、每个小朋友有 6 朵红花，一共有 5 个小朋友，他们一共有 朵红花。 6、在一个乘法算式里，积是其中一个因数的 12 倍，另一个因数是 。 四、计算题。 1、直接写出得数。 43=9×9×9=8+8= 4×3=0.23=6×2= 2、列竖式计算。 （1）58+38= （2）54÷6= （3）4×7= （4）43-28= 五、解答题。 1、每个热气球上乘坐 3 人，6 个热气球上共乘坐多少人？ 2、做一个灯笼用 6 张纸。 （1）50 张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？ （2）40 张纸做 8 个灯笼，够吗？ 六、写出乘法算式。 （1）7+7+7+7 × 或 × （2）乘数是 3 和 6 × 或 ×