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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班十二月份工作总结 幼儿园大班十二月份工作总结 第一篇 十二月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好！〞孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：  一、常规方面  孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。  二、教育教学方  本月我们开展了《甜甜美蜜》和《欢乐的六个宝》主题活动。  在《甜甜美蜜》的主题中，我们让甜甜美蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜美蜜的聚会〞、“超级糖果屋〞、“我是一颗棉花糖〞、“超级跳跳糖〞里，孩子们通过多种感官发觉了糖果的样子，颜色种类，味道，孩子们在轻松开心的气氛里，主动用多种感官进行探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及甜食的味道；用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜美〞，通过小松鼠给妈妈送甜美的礼物――围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更简单让长辈“甜甜的笑〞，更简单“甜到心里去〞。孩子们开始情愿用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告知老师喜爱我们。  在《欢乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列好玩的活动中和幼儿一起主动地运用感官去感知四周的世界。集体教学活动“六个朋友回家〞通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝；“贴五官〞在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；“叮叮当〞通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试辨别声音，知道爱护耳朵的重要性。  本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间支配，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并依据本班幼儿实际进展状况，就如何做好家园协作与家进步行了开诚布公的沟通。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养学问的家长在与教师和其他家长的沟通中获益匪浅。信任通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好。  三、环境创设方面  随着《甜甜美蜜》主题的展开，我们布置了“甜甜美蜜〞专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我宠爱的糖果〞。  四、家长工作方面：  我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通与家进步行沟通，了解幼儿在家、在园状况。开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。  十二月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！ 幼儿园大班十二月份工作总结 第二篇 在充实、劳碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，树立了科学的教育观，齐心协力开展好班级的各项工作。转瞬十二月份已经结束。这个月我们收获许多，当然也存在一些问题，现将小结如下：  一、教育教学工作  1、各位老师仔细备课，上课以及做好课后反思。  2、顺利完成家长半日开放活开工作。  本月我园对全体家长开放了半日活动及月末新年亲子活动，开展家长半日开放活动的目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活，了解幼儿园课程和幼儿学习的方式，了解教师如何对幼儿实施教育，以实现家园合作、家园共育。  本月这两次活动效果良好，得到了家长的认可。全体老师在活动开展前，做了许多预备工作，每个环节想的都比较细，，明确每个环节的教育目标；设置每个环节的活动内容；预备每个环节的活动材料。全园教师互相补充完善每个班的半日教育活动，做好前期预备工作。半日开放活动过程中，家长亲临现场，目睹了教师的辛苦工作，感受了幼儿游戏化的学习过程，体会了幼儿在幼儿园健康成长的欢乐与美好。  半日开放活动结束过后，家长对教师组织实施的半日教育活动赞不绝口，给予教师很高的评价，对幼儿园的工作特别满意。 从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的确定和欣赏。尤其对老师的工作看法及膳食的意见，相比上学期有了很大的转变。同时，各