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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学二年级语文上册知识点归纳 小学二年级语文上册学问点归纳 第一篇 1.生字表  识字7 丛 牢 拍 护 保 物 鸡 猫  第二十六课 羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 晨  第二十七课 失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船  第二十八课 久 乎 至 死 腰 捡 粒 被  第二十九课 并 夜 喜 重 味 轻 刻 群  2.组词  丛林 牢记 拍手 爱护 动物 母鸡 小猫 红领巾 捕捉  理由 活跃 蹦蹦跳跳 机智 早晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船  永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚 喜爱  味道 轻重 时刻 人群  3.形近字组词  群〔群众〕 刻〔刻苦〕 轻〔轻重〕 妹〔妹妹〕 捡〔捡起〕 要〔要求〕 至〔至少〕  裙〔裙子〕 孩〔孩子〕 经〔已经〕 味〔香味〕 脸〔脸面〕腰〔弯腰〕 到〔到达〕  乎〔在乎〕 舟〔小舟〕 睛〔眼睛〕奶〔奶奶〕 灵〔机智〕令〔指令〕物〔动物〕  呼〔欢呼〕 船〔小船〕晴〔晴天〕扔〔扔掉〕 寻〔查找〕 领〔红领巾〕场〔操场〕  护〔爱护〕 怕〔可怕〕丛〔丛林〕  户〔户口〕 拍〔拍手〕从〔从前〕  4.词语搭配  机智的〔小鸟〕欢乐的〔节日〕 翠绿的〔树苗〕 清亮的〔湖水〕  秀丽的〔景色〕美丽的〔裙子〕 老实的〔孩子〕 洁净的〔教室〕 精彩的〔电影〕  〔湖水〕像〔一面镜子。〕  〔弯弯的月亮〕像〔眉毛〕  〔满山的枫叶〕像〔燃烧的火把。〕  5.被字句  〔1〕他把小鱼扔进大海里。 〔小鱼〕被〔他扔进大海里。〕  〔2〕风儿把树叶吹落了。 〔树叶〕被〔风儿吹落了。〕  6.把字句：  〔3〕教室被小明扫洁净了。 〔小明〕把〔教室扫洁净了。〕  〔4〕受伤的燕子被妈妈治好了。 〔妈妈〕把〔受伤的燕子治好了。〕  7.本单元文学常识  《清亮的湖水》望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。高级教师。  《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜！  《父亲和鸟》告诫大家要爱惜动物，爱护生灵。 小学二年级语文上册学问点归纳 第二篇 翻译重点文言文句：  1、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾气凝聚成的冰花(在白雪的辉映下)充满着白气，天空与云层与远山与湖水，上上下下浑然一体，白茫茫一片。  2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。湖上的影子，只有长堤一抹，湖心亭一点，以及我乘坐的小舟一叶，以及舟中的两三粒有影罢了。  3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，秀丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交叉相通，(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。  4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。(他们)说祖先为了躲避秦时的祸乱，带着妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。  5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(他们)问(渔人外面)如今是什么时候朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。  6、既出，得其船，便扶向路，到处志之。(渔人)出来后，找到他的船，就沿着旧路(回去)，到处作了记号。  7、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有乐声扰乱两耳，没有官府公文拖累身心。  8、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。他们相互靠近的两膝，都隐没在手卷下的衣褶里。  9、货恶其弃于地也，不必藏于己。(对于)财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不肯定要自己私藏。  10、力恶其不出于身也，不必为己。人们憎恨那种在共同劳动中不愿出力的行为，却不肯定为自己谋私利。  11、黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。  12、谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。  13、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。见了渔人，竟大吃一惊，问(渔人)从哪里来。  14、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。渔人特别惊讶。再往前走，想走完这遍林子。  15、未果，寻病终。后遂无问津者。计划还未实现，不久病死了。此后就再也没有探访的人了。  16、予独爱莲之出淤泥而不染，濯