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(部编语文)一年级上册阅读理解模拟试题及解析 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.读一读,想一想。 小露珠 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。” 太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什 么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?” (1)短文一共有________句话。 (2 )照样子写词语。 亮晶晶、________ 、________ 、________ (3 )照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。 ________好像________ (4 )露珠儿不见了,是因为( ) A. 太阳出来了。 B. 掉在地上了。 (5 )从这篇短文中,你知道了什么知识? 【答案】 (1)4 (2 )绿油油;红彤彤;黑乎乎 (3 )脸蛋;苹果 (4 )A (5 )略 【考点】语段阅读,小蜗牛 【解析】 2 .快乐阅读 小贝壳 小贝壳,小贝壳,请你告诉我: 为啥你长得这样美,身上五颜六色的? 小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说: 那是大海妈妈给我画的花。 小贝壳,小贝壳,请你告诉我: 为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵 ? 小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说: 那是我在听大海妈妈唱歌 。 (1)为什么小贝壳身上五颜六色的? (2 )小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________ 。 【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。 (2 )那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 【解析】 3 .仔细阅读下面的短文,再做题。 小燕子 小燕子从南方飞来了。 衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。 哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的? 小燕子从南方飞来了。 “呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。 真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗? 小燕子从南方飞来了。 衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光…… (1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。 (2 )什么季节小燕子从南方飞来? (3 )小燕子学会了什么本领?是谁教的? (4 )小燕子真的能衔来春天吗?为什么? 【答案】(1)8 (2 )春季 (3 )垒窝和唱歌、妈妈. (4 )不能。这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。 【考点】语段阅读,四季 【解析】 4 .读下面的儿歌,完成练习。 小蜡笔 我爱你, 五颜六色的小蜡笔。 我用红色画国旗。 我用绿色画草地。 我用蓝色画海洋。 我用黄色画金鸡。 十二种颜色, 画出我家乡的美丽。 (1)这首儿歌有________句话。 (2 )我用绿色画________ ,我用黄色画________ 。 【答案】(1)6 (2 )草地;金鸡 【考点】语段阅读,画 【解析】 5 .读儿歌,做一做 小路 小路弯弯, 像根扁担, 一头挑着村庄, 一头挑着大山。 (1)请你找出儿歌中的三拼音节。 (2 )读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着________ ,一头挑着________ 。 【答案】(1)xiǎo ,xiàng ,biǎn,tiāo ,zhuāng (2 )村庄;大山 【考点】语段阅读 【解析】 6 .把古诗补充完整,再回答问题。 远看______有色,近听______无声。 春______花还在,______来鸟______惊。 (1)把诗句补充完整。 远看________有色,近听________无声。 春________花还在,________来鸟________惊。 (2 )选出与下列字意思相反的字。(填序号) ①去 ②近 ③无 远——________ 有——________ 来——________ (3 )诗中写到了哪些景物?用横线画出来。 【答案】(1)山;水;去;人;不 (2 )②;③;① (3 )山;水;花;鸟 【考点】诗 【解析】 7 .填一填,补一补,选一选。 ( )对雨,雪对 。 花对 ,鸟对( )。 ( )清对 ,柳绿对 。 (1)按课文内容在括号里写字。 (2 )选一选,把横线补全。(填序号) ①桃红 ②水秀 ③风 ④树 (3 )试着编一编,选一选。(填序号) 天对_____
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