《比例——解比例》数学教学PPT课件(2篇).pptxVIP

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4.3 解比例;1. 经历解比例的过程,理解解比例的意义,掌握解比例的方法,学会解比例。(重点) 2. 会根据比例的基本性质或比例的意义正确解比例。(难点);根据比例的基本性质,把下列各式改为乘法等式。;知识点;2;答:这座模型的高度是32m。;3;1. 求比例中的未知项,叫做解比例。 2. 根据比例的基本性质来解比例,要先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式,得到一个方程,再通过解方程来求出未知项的值。;小试牛刀;1.解比例。;(3);2.解比例。; 解用分数形式表示的比例时,根据比例的基本性质,先写成两个外项之积等于两个内项之积的等式形式,再利用解方程的方法求出未知项的值。;3.按照下面的条件列出比例,并且解比例。;4.张叔叔按1∶50的比制作了一个吊车模型(如下图),吊车模型吊臂的长是17厘米。它的实际长度是多少米?;5.餐馆给餐具消毒,要用100 mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?(选自教材P42做一做T2);这节课你们都学会了哪些知识?;;解比例;; ;;;;;;;;;;;; ;

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