《2~5的乘法口诀——课间活动》数学教学PPT课件(2篇).pptxVIP

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2-5的乘法口诀;1、结合具体生活场景,能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。 2、能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 3、体会数学与实际生活的联系,培养用数学的意识,体验口诀在解决问题中的作用。;同学们,快乐休息时间到了,学校的大操场突然热闹起来了;说一说,5×2能解决操场上的什么问题;可以表示一共有多少面红旗— 2表示有两边,5表示每边都有5面旗;2×3=6(人);;看一看,说一说,算一算。;算一算。;在 里填上“>”、“<”或“=”。;他们各需付多少元?;2×5=10(元)或5×2=10(元);解决乘法实际问题 1、找到每组物体的个数和组数。 2、然后用组数乘以每组个数。;1、看图列式,一共有多少个手指? ;2、一共有多少个苹果?;3、一共有多少只鞋?;4、他们需要付多少钱?;4、他们需要付多少钱?;4、他们需要付多少钱?;课间活动;激趣导入;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;知识总结;课后作业

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