精选资料教育管理学试卷A卷周建民.docVIP

东 北 大 学 继 续 教 育 学 院 教育管理学 试 卷（作业考核 线上） A 卷 学习中心： 奥鹏 院校学号： C090009 姓 名： 张挺 （共 6 页） 总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一、名词解释（共10分，每题2分）： 1.双轨制：双轨制是一种形象比方,是说体制运行有多套制度或措施。这个“轨”是泛指，表达事物运行方向或措施。“双轨”即事物发展不一样运行轨迹。 2.教育平等：指教育民主化一种重要内容，是人们不受政治、经济、文化、民族、信奉、性别、地区等限制，在法律上享有同等受教育权利、在实际上具有同等受教育机会。 3.学校教育制度：学校教育制度是一种国家各级各类具有不一样性质和任务学校为主体而形成体系，这个体系通过教育行政机构来制定学历与学位有关规范与原则，并且统筹、规划、监督、贯彻统一教育政策，使得求学者可以在统一入学条件和学习年限中，整体到达国家规定一定水平，从而在各级学校之间升学和转换。 4.教育构造：教育构造是指包括基础教育，职业技术教育，高等教育，成人教育在内多种不一样类型和层次教学组合和比例构成。 即教育纵向系统级与级之间比例关系和互相衔接及教育横向系统类与类之间比例关系和互相联络。它具有多层次性和多方面性，重要包括：教育层次构造、教育类型构造、办学形式构造和 教育管理体制构造。 5.教育信息化：教育信息化是指在 教育领域运用 计算机多媒体和 网络信息技术，增进教育全面改革，使之适应信息化社会对教育发展新规定。教育信息化 关键内容是教学信息化。 二、单项选择题（共10分，每题0.5分） 1.教育管理学以各级各类教育组织和机构管理现象、管理过程和管理规律为 其研究对象。其中，以（ A ）管理为关键。 A.学校组织 B.教育行政机构 C.班级组织 D.教学组织 2.（ C ）是指国家在某一时期内教育支出总额。 A.教育投资 B.教育资源 C.教育资本储量 D.教育消费 3.学校适度规模，一般不包括（ C ）。 A.教师适度规模 B.学校设备适度规模 C.科研经费适度规模 D.学生适度规模 4.（ B ）是指教育从一种较低水平或地位提高到一种较高水平或地位，它涵盖数量、质量，效益上规模、上层次、上水平。 A.教育增长 B.教育发展 C.教育质量 D.教育效率 5.从形式上看，教育通过了（ A ）过程。 A.非形式化教育→形式化教育→制度化教育 B.非形式化教育→制度化教育→形式化教育 C.形式化教育→非形式化教育→制度化教育 D.制度化教育→非形式化教育→形式化教育 6.（ C ）是教育民主化基本保证。 A.教育质量平等 B.教育效果平等 C.教育普及化 D.教育终身化 7.世界教育调整时期是在20世纪（ C ）。 A.40-50年代 B.60年代 C.70年代 D.80-90年代 8.劳动力市场划分理论重要采用（ B ）观点。 A.产业经济学 B.制度经济学 C.区域经济学 D.组织社会学 9.赫尔巴特认为教育最主线目是（ C ）。 A.社会化 B.改选自然 C.培养良好国家公民 D.生活目 10.在中国，目前入围“985工程”大学数量已达（D ）。 A.116所 B.96所 C.34所 D.39所 11.在（ B ）时期，人类历史上初次出现许多国家推行教育发展优于经济发展战略。 A.教育重建 B.教育大发展 C.教育调整 D.教育新增长 12.（ A ）被认为是人力资本理论奠基者。 A.舒尔茨 B.贝克尔 C.丹尼森 D.闵塞 13.被誉为“可以与哥白尼日心说带来革命相媲美，是教育史上最惊人事件之一”，指是（ B ）提出。 A.全民教育 B.终身教育 C.民主教育 D.信息化教育 14.电脑屏幕和互联网正构造一种既远离又围绕着我们世界，这个虚拟世界被称之为（ B )。 A.未来空间 B.赛伯空间 C.幻想空间 D.时光空间 15.下列选项不属于非正规教育是（ C ）。 A.广播大学 B.岗位培训 C.阅读报纸 D.校外教育 16.凯洛夫思想重要特点是重视（ B ）在全面发展中地位和作用。 A.德育 B.智育 C.美育 D.体育 17.在下列教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”是（ B ）。 A.陶行知 B.蔡元培 C.梁思成 D.胡适 18.“高教60条”是（ D ）我国颁布一项教育管理政策。 A.建国初期 B.“文革”时期 C.全面恢复与改革开放时期 D.全面建设社