部编版二年级语文下册课文21《青蛙卖泥塘》微课、知识点、练习.pdfVIP

部编版⼆年级语⽂下册课⽂21 《青蛙卖泥塘》微课、知识点、练习 视频讲解 （1）青蛙为什么要卖泥塘？ （2）青蛙为什么⼜不卖泥塘了？ 温馨提⽰：为了保护您的眼睛，横屏观看效果最佳 ⽣字笔顺 温馨提⽰：为了保护您的眼睛，横屏观看效果最佳 ⽣字笔顺 知识点 ⼀、⽣字笔画笔顺 ⼆、会写字及组词 蛙wā （青蛙）（⽜蛙）（蛙声） 卖mài （买卖）（卖书）（出卖） 搬bān （搬家）（搬运）（搬动） 倒dào （倒车）（倒影）（倒⽴） 籽zǐ （草籽）（菜籽）（花籽） 泉quán （泉⽔）（温泉）（⼭泉） 破pò （破坏）（打破）（破碎） 应yīng （应该）（应当）（应有尽有） 三、易错字 蛙：右半部分是两个“⼟”，不是⼀竖到底。 卖：第三笔为横钩，最后⼀笔是点。 四、多⾳字 喝hē （喝⽔）hè （喝彩） 倒dǎo （倒下）dào （倒⽴） 应yìng （答应）yīng （应该） 五、近义词 吆喝— 叫卖 舒服—舒适 应该—应当 周围—四周 六、反义词 买—卖 舒服—难受 周围— 中⼼ 尽情—拘束 七、教材分析 《青蛙卖泥塘》是⼀篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城⾥住，但是没有⼈ 买，于是他听取⼩动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，引了⽔，修了路，还在泥塘旁边 盖了房⼦。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙⽤勤劳的双⼿创造成了⼀个美好、舒适的住 所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。故事篇幅较长，但条理清晰，能使学⽣在学 习中明⽩劳动的意义。 ⼋、课后习题 说⼀说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么⼜不卖泥塘了。 青蛙听从⽼⽜的建议，在泥塘的周围种上了⼩草；听了野鸭的建议，引⼊了泉⽔；⼜听从了⼩ 鸟、蝴蝶、⼩兔、⼩猴等的建议，栽树、种花、修路、盖房⼦。最后泥塘的环境得到了改善泥 塘变得⾮常美，所以他不卖泥塘了。 选做：青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学推荐⼀样东西，如⼀本书、⼀种⽂具，你会说些什 么? 青蛙最后吆喝：“多好的地⽅！有树，有花，有草，有⽔塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听⼩ 鸟在树上唱歌。你可以在⽔⾥尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这⼉还有道路通到城⾥…… 书包：多好的书包！外形像⼀扇门，颜⾊像天空，还有⼀只可爱的加菲猫时刻陪伴着你。它有 两层，第⼀层可以⽤来装铅笔盒，⾥⾯有⼏个⼩袋⼦，可以装⼀些⼩东西。第⼆层可以⽤来装 语⽂书、数学书等。第⼆层也有⼏个袋⼦，可以⽤来装本⼦、试卷等。书包的背⾯有⼀个拉 杆，底部有四个轮⼦，就算装满东西，拉起来也⼀点⼉不费⼒…… 练习及答案 参考答案 ⼀、看拼⾳写词语。 （⽜蛙）（卖点）（ 搬家）（倒影）（草籽） （⽢泉）（破烂）（　应当） （⽊牌）（　沙坑） ⼆、选择正确的读⾳，在上⾯打“√”。 播撒(sǎ ) 倒(dào )⽴ 吆喝(hè ) 撒(sā) ⼿ 卧倒(dǎo) 喝( hē) ⽔ 三、⽐⼀⽐，再组词。 卖（买卖）倒 （倒⽔）籽 （草籽）泉 （泉⽔） 买（买卖）到（到底）仔 （仔细）原 （原来） 四、近义词。 吆喝—— （叫喊） 舒服—— （舒适） 采集—— （收集） 五、反义词。 卖—— （买 ） 舒服—— （难受） 尽情—— （拘束） 六、选词填空。 好坏 买卖 1、⽆论天⽓（好）（坏），我都要去上学。 2、这条街（买）（卖）兴隆，⼗分繁华。 于是 要是 就是 3、不过，（要是）周围有些草就好了。 4、（于是），他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 5、这地⽅好是好，（就是）塘⾥的⽔太少。 七、略 ⼋、阅读短⽂，回答问题。 蜗⽜和蚯蚓 绿油油的菜地⾥，⼀只蜗⽜在墙⾓边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗⽜哥，你到（哪⾥）去呀？”蜗⽜ 说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去 吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗⽜不（理）它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉 得蜗⽜太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓⼀觉醒来，（再）也看不见蜗⽜了，原来蜗⽜早已爬上了 墙顶了。 1、划去括号⾥不恰当的字词。 2、蜗⽜先是在 （墙⾓）爬，后来慢慢爬上了（墙壁），最后爬到 （墙顶）。 3、照样⼦，写词语。 绿油油 （红彤彤）（绿茵茵）（黄澄澄）（⽩茫茫）（⾦灿灿）（⿊乎乎） 慢慢腾腾（认认真真）（⼲⼲净净）（整整齐齐）（⾼⾼兴兴）（明明⽩⽩）（平平安安） 4、短⽂的寓意是：（C） A、蚯蚓太骄傲了。 B、蚯蚓瞧不起蜗⽜。 C、做任何事，只要有决⼼、有毅⼒，就⼀定能做到。