14八年级语文下册 部编版 大雁归来.pptx

部编版·八年级语文下册 大雁归来 你注意过天空中飞过的大雁吗？ 大雁排成“一”字和“人”字，你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? 利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。本文节选自《沙乡年鉴》。这是一本自然随笔和哲学论文集。 “沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。 他，会在七月的凌晨三点半起床，像地主一样巡视大地和他的“佃农”，在四、五月的每一个晚上到树林空地上观赏鹬(yù)炫技的空中求偶舞蹈，也会在雪融时追踪一只自冬眠乍醒而大胆跑出洞穴去探险的臭鼬(yòu)；他会注意草原上普遍为人所忽视而自生自灭的所有野花的生日，也会在八月经常随兴到沙洲上看河流作画；更谨记着每年雁归来的时刻，并年年替他农场里的山雀上脚环；而他过早地离开他所热爱的土地是为了扑灭邻居农场的大火 …… ——《利奥波德和沙乡年鉴》 “大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。 雾 霭（ ） 窥 探（ ） 狩 猎（ ） 沼 泽（ ） 蹼 鹬（ ）凋 零 ( ) 颈 雉（ ） 缄 默（ ） ǎi kuī shòu zhǎo pǔ yù zhì jiān diāo 缄默：闭口不说话。 窥探：从小孔或隐蔽处偷看。 目空一切：不把一切放在眼里，形容自高自大。 坚定不移：(立场、主张、意志等)坚强不动摇、不改变。 1.作者笔下的大雁有哪些特点？ 2.作者在大雁身上找到了哪些失去的东西？ 1.作者笔下的大雁有哪些特点？ （1）飞来的季节是3月春天； （2）飞行的路线是弯曲的； （3）3月的大雁一触到水就叫，喧嚷； （4）11月份的大雁一声不吭；爱寻食玉米粒； （5）常六只或六的倍数列队飞； （6）4月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。 全球一体化可借鉴学习 2.作者在大雁身上找到了哪些失去的东西？ 作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。 对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，是带有野性的诗歌。 （1）一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 运用拟人手法，生动形象，富有情趣。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此迎来春天，欣欣向荣。 本文妙用修辞，语言生动又富有趣味。 （2）返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。 运用比喻、拟人的修辞，描写大雁在熟悉了环境之后的欢快情形，字里行间洋溢着作者的喜爱之情。 本文语言的特点：知识性、形象性、抒情性。 体会下列句子所表达的思想感情： 1．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 2．一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬 天。  3．在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带 有野性的诗歌。 4．“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”中说大雁知道“威斯康星的法规”是什么意思呢?   5．“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。”   6．“这些孤雁是伤心的单身，它们是丧失了亲人的幸存者。” （1）探究知识性 明确：飞行线路之直，雁队的数字分析等知识都是作者自己苦心孤诣的发现，为人们闻所未闻。 （2）品味形象性 明确：本文多用拟人的修辞手法描写大雁，大雁的形象在作者笔下，跃然纸上，声情并茂；衬托手法的运用也为文章增色不少，如主教雀、花鼠衬托大雁的坚定不移，乌鸦衬托大雁飞行路线笔直。 （3）感受抒情性 1.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 明确：大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，在作者心目中，大雁像人类一言具有灵性。 2.一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 明确：归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物迎来春天，欣欣向荣。 作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣。那么我们人呢？ 珍爱有益无害的动物，与动物