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四年级上册语文课后作业-《爬天都峰》人教版部编(含答案)
《爬天都峰》课后作业
1. 让生字走进语境。
我整了整自己的小便笺，在天都峰的鲫鱼背前笑呵呵地拍了张纪念照。
2. 词语理解运用。
（1）课文中，“我”和老爷爷居然都爬上了天都峰顶。“居然”还可以用“竟然”来代替，让人有一种出乎意料的感觉。
（2）我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。”“终于”说明了爬天都峰的时间。我也可以用“终于”写句子：终于等到了放学的铃声。
3. 品读句子，完成练习。
（1）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
①这句话开门见山，交代了时间、地点、人物、事件。
②仿写一句话，点明时间、地点、人物、事件：周末，
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