五年级语文下册《自相矛盾》知识点和同步练习及答案.docx

学问点 注释： 本文选自《韩非子 ·难一》 矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的根本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。 盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。鬻：卖。 誉：赞誉，夸耀。曰：说，讲。 吾：我。 陷：穿透。或：有人。 以：使用；用。 子：您，对人的尊称。何如：怎么样。 应：答复。 利：锐利，锐利。 其：助词。这里指那个卖矛和盾的人。弗能：不能。 之：的。 鬻〔 yù) ：卖。者： ... 的人。莫：没有什么。 夫：放在首句，表示将发谈论。 译文： 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 楚国有一个卖矛和 盾的人，夸耀自己的盾说：“我的盾无比结实，没有什么东西能够刺穿它。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 又夸耀自己的矛说：“我的矛格外的锐利，任何东西都可以刺穿。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗 能应也。 这时，有人问他：“用您的矛，去刺您的盾，会怎么样呢？”这个人 张口结舌，一句话也答复不上了。夫不行陷之盾与无不陷之矛， 不行同世而立。像这种什么的都刺不穿的盾和什么都能刺穿的矛，在这个世界上是不行能同时存在的。 【练习一】 【练习一】 一、说说以下“之”“其”是什么意思。 誉之曰 之： 又誉其矛曰 其： 吾盾之坚 之： 其人弗能应也 其： 以子之矛，陷子之盾 之： 二、读下面短文，答复以下问题。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子 之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 这则寓言名叫《 》，选自 《 》作者是 时期 家 。 解释以下加粗字的意思。 楚人有鬻盾与矛 者 物莫能 陷也 以子之矛，陷子之盾 其人 弗能应也 假设你是楚国商人，你该怎样来推销 你的“矛”和“盾”？ 学习这则寓言后，你得到什么启发？ 三、在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗 ?请举例说说〔不超过 200 字〕。 【答案】 一、〔 1〕代指他的盾。〔 2〕代指他〔卖盾又卖矛的人〕。〔 3〕的。 〔4〕卖盾又卖矛的人 〔5〕的。 二、1．自相冲突 韩非子?难一 战国 思想 韩非子 2.〔1〕……的人。〔 2〕穿透。〔 3〕用。〔 4〕不。 例如：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。 说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生冲突。 三、例如：我的同学看到别人带了个足球踢，妒忌了，因此，说：“我最厌烦踢足球了。” 其次天，我带了个足球，我们玩的时候，他说：“带我一个，我最宠爱踢足 球了。”同学都说：“你不是厌烦踢足球吗？”他张口结舌，什么也说不出来了。 【练习二】 第一课时 一、给加的字注音。 楚人有鬻〔 〕盾与矛者，誉之曰：“吾盾〔 〕之坚，物莫能陷也。”又誉其矛 〔 〕曰：“吾〔 〕矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷〔 〕 子之盾，何如？”其人弗〔 〕能应也。夫不行陷之盾与无不陷之矛，不行同世而 立。 二、把以下词语和相应的意思用线连起来。楚人 卖。 鬻 赞扬，这里有夸耀，吹嘘的意思。 誉 楚国人。 陷 锐利。 利 刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。 以 答复。 弗 用。 应 不 。 【答案】 一、yù dùn máo wú xiàn fú 二、楚人：楚国人。 鬻：卖。 誉：赞扬，这里有夸耀，吹嘘的意思。 陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。利：锐利。 以：用。 弗：不 。应：答复。 其次课时 一、说说以下“之”“其”是什么意思。 誉之曰 之： 又誉其矛曰 其： 吾盾之坚 之： 其人弗能应也 其： 以子之矛，陷子之盾 之： 二、读下面短文，答复以下问题。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰： “吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰： “吾矛之利， 于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 这则寓言名叫《 》，选自《 》作者是 时期 家 。 解释以下加点字的意思。 楚人有鬻盾与矛者 物莫能陷也 以子之矛，陷子之盾 其人弗能应也 用现代汉语说说以下句子的意思。 誉之曰。译文： 以子之矛，陷子之盾，何如？ 译文： 这则寓言告知了我们一个什么道理？〔 〕 我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会消灭无法自圆其说的局面。 不要自己夸要自己。 同伙间不要相互争吵或冲突。 同学之间要相互团结，不要发生冲突。 【答案】 一、〔 1〕代指他的盾。〔 2〕代指他〔卖盾又卖矛的人〕。〔 3〕的。 〔4〕卖盾又卖矛的人 〔5〕的。 二、1．自相冲突 韩非子?难一 战国 思想 韩非子 2.〔1〕……的人。〔 2〕穿透。〔 3〕用。 〔4〕不。 3.〔1〕他首先夸耀自己的盾。〔 2〕假设用你的矛去刺你的盾，会怎