“双减”政策背景下小学体育课堂教学的有效性探究.pdfVIP

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2023-06-23 发布于上海
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“双减”政策背景下小学体育课堂教学的有效性探究.pdf

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“双减”政策背景下小学体育课堂教学的有效性探究摘要：在双减政策倡导下，对小学体育课堂教学提出了新的要求，在保障学生身体健康发展的同时，也需要注重学生内在精神层次的提升，促使小学生德育素养全面提升，充分促进小学体育课堂教学有效性的提升。但在诸多因素的影响，小学体育教学的有效性得不到充分的发挥与提升，教学价值无法体现出来。因此，本文主要从体育教学重要性、体育课堂教学中存在的问题进行分析，且提出行之有效的提升小学体育课堂教学有效性的策略。关键词：小学体育；课堂教学；有效性；学习兴趣