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大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 语文 一年级（上） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 6 《比尾巴》教学设计 一、学习目标 1.认识“比、尾”等 11 的字音；会写“长、比”等4 个字； 2.朗读课文，认识问号、句号。学会朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后 问的后答； 3.背诵课文。 二、重点难点 1. 模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。 2. 注意人字头和八字头的区别。 三、教学步骤 （一）趣味导入 1. 细心的你有没有观察过动物们形态各异的尾巴呢？ 今天，我们就去看看，动物们的尾巴选美大赛吧！ （二）整体感知课文 1．看拼音，读词语。 2. 生字讲解（两个多音字重点讲解）。 3. 指名开火车朗读，师生正音。 4. 朗读课文，掌握文章大意。 （二）深入探究课文内容 教学指导：文章分为两个部分，通过朗读文章、结合图片、提出问题，分小节讲解文 章 1．整体朗读文章。 思考：谁来参加比尾巴大赛了？（猴子、兔子、松鼠、攻击、鸭子、孔雀） 2．阅读第一部分 （一、二小节）。 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》
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