抓住一个“美”字——《四季之美》教学谈-来源：教育视界（智慧教学版）（第2022007期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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抓住一个“美”字——《四季之美》教学谈-来源：教育视界（智慧教学版）（第2022007期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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抓住一个“美”字 ——《四季之美》教学谈陈云摘要：审美创造是语文核心素养的重要内涵。《四季之美》一课具有丰富的美感。教学时，可通过“朗读美文，感知美的语言”“欣赏美图，体验美的情意”“表达美感，创造美的境界”三个步骤，在语言实践中渗透审美教育，培养学生的审美能力与审美品位。关键词：审美创造；《四季之美》；感知美；体验美；创造美