篮球课教案第一课（熟悉球性、运球练习）.docxVIP

九年级上学期体育与健康--篮球课教案 1 课 时 授课人：蒲瑶 教学过程 教学内容 篮球：熟悉球性练习 运球 重点：运球位置、手法和用力 难点：如何运用手运好球，如何控制好球的方向 激发运动兴趣阶段 掌握运动技能阶段 教学目标 1.认知目标：学生能记住单、双手持球的方法；知道运球时应五指自然 分开以手指触球，小臂柔和的随球上下按拍。 2.技能目标：90%的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习；70%的学 生能做原地高、低运球和变方向运球。 3.情感目标：学生能乐意接受教师的指导，能按教师的要求去愉快的练 习，能逐渐喜欢篮球这项运动。 顺序 教学 内容 达成领 域 目标 学生 活动 教师活动 教法指导 次数和 时间 组织要求 情景 导入 1.课堂常 规 2.明确学 习目标 3.慢跑(穿 插“一块五 毛游戏”) 4.徒手操、 手指操 5.游 戏 “保龄球 大 战 ” 建立良 好的师 生关系 和学习 氛围，培 养学生 集体主 义精神 和观察 力、注意 力 。 1.体育委 员整队 2.师生问 好 3.见习生 随堂听课 4.要求动 作 整 齐 ， 精神饱 满，学生 要注意观 察 1.指定集 合地点 2.向学生 问好 3.宣布课 的内容 ( 导 入 ： 提问学生 喜爱的篮 球明星) 4.检查服 装，安排 见习生 6-8 15分钟 队形如下： O000000 OOOO〇00 ××××× ××××× 情景展开 1.熟悉 球性 练 习 ： A.绕头 B.绕腰 C.绕膝 D.抛起 前后 击掌 1.语言 刺激学 生练习 兴趣 2.要求 学生能 自我摸 索 3.提高 学生的 表现力 1.学生跟 着老师动 作进行自 主练习 2.各组表 现出色的 学生出来 展示 3.学生要 认真练习 1.教师示 范 2.教师进 行进行检 查及纠错 3.教师找 出个别同 学在熟悉 球性练习 中花样做 得多的同 学进行展 示 8-9 12分钟 学生成4列横 队 O〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ××××× ××××× 掌握运动技能阶段 教学评价放松身心 顺序 教学 内容 达成领 域 目标 学生 活动 教师活动 教法指导 次数和 时间 组织要求 情景 展开 2 . 运球： A .原地高、 低运球 B.原地左 右手体前 交换运球 C.行进间 运球、运 球接力 1.培养 学生的 观察能 力和模 仿能力 2.要求 学生能 解决学 习中的 问题 3.提高 学生的 练习兴 趣，培养 他们的 集体主 义精神 。 1.分别做 原 地 高 、 低运球练 习 2.体前左 右手交换 运球(运 一次就换 手 ) 3.行进间 运球练 习、运球 接力 1.教师讲 解提示运 球的注意 点 2.教师进 行指导并 及时纠正 错误动 作，提示 要点 6-8 15分钟 学生成4列横 队练习 O〇〇〇〇〇 O〇〇〇〇〇 ××××× ××××× 情景 结束 放松、课 堂小结 、 师生反馈 1.在愉 悦的气 氛中，让 学生在 生理和 心理省 得到放 松 2.能客 观评价 1.跟着老 师提示充 分进行放 松 2. 自评互 评 3.师生再 见 1.本节 课总结、 评价 2.小组组 织互评 3.归还器 材 4.师生再 见，宣布 下课 1-3 3分钟 〇〇〇〇〇O O〇〇〇〇〇 ××××× ××××× 场地 与器 材 篮球场地一块、篮球4个 课后 记录 与反 思