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心理学基础 ; 一、科学心理学的产生 “心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史” (H.Ebbinghous,1908)。 1.心理学思想源远流长。孕育在哲学和医学等学科中的文字记载的关于心理的描述可以追溯到两千多年以前。 在西方,古希腊哲学家亚里士多德(Aristotle,公元前384~322)写的《论灵魂》(psyche)是西方最早研究心理现象的著作。古希腊名医希波克拉底(Happorcratts)对心理学及心理学的生理学基础作过了精彩的描述。 在我国,对心理学的探索实际上比亚里士多德还早。许多古代医学典籍记载了十分丰富的心理学观点。《黄帝内经》中对心理学和医学心理学思想的描述十分丰富。正如美国心理学家Mupply说的那样,“世界心理学的第一故乡是中国。 2.科学心理学的诞生:1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。 ;二、科学心理学的发展 近120余年来,心理学在发达国家快速发展。目前心理学已成为一个宠大的学科群。 (一)基础心理学:实验心理学、生理心理学、神经心理学、心理物理学发展心理学、生物心理学、比较心理学、心理学史 (二)普通心理学 (三)应用心理学:教育心理学、医学心理学、社会心理学、管理心理学、学校心理学、军事心理学、工程心理学、运动心理学、司法心理学、犯罪心理学、健康心理学、护理心理学、文艺心理学、商业心理学、变态心理学、测量心理学、心理咨询学、心理治疗学……;三、 心理学的研究对象 (一)定义 心理学是研究人的心理现象及其规律的学科 (二)什么是心理现象? 心理现象(mental phenomena)又称心理活动,即通常我们所说的“心理”,是指心理活动的表现形式 1.心理现象的概念:心理是脑对客观世界的主观反映 2.心理现象的展开: (见下);心理现象 包括心理过程和人格(个性)两个方面。如下: ? ┌ 认识过程(知):感觉、知觉、思维、想象、注意、记忆、学习 ┌心理过程┤ 情感过程(情):喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧 │ └ 意志过程(意):目的、计划、意向、行动 心理现象 │ ┌ 个性心理特征:能力、气质、性格 └个性心理┤ └ 个性心理倾向性:需要、动机、兴趣、理想、人生观、世界观 ;四、心理过程 心理过程是指人的心理活动发生、发展的过程。认识过程是基本的心理过程,情感与意志是在认识的基础上产生的。认识过程是接受、加工、贮存和理解各种信息的过程,是人脑对客观事物的现象和本质的反映过程。 (一)认识过程 认识过程是从感觉开始的,感觉、知觉、记忆、思维等都是认识过程的有机组成成分,都是反映事物的性质和规律而产生的心理现象。 1.感觉:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物个别属性的反映。 2.知觉:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。知觉还包含有经验、思维和言语活动等心理成份。 3.表象:当某种事物再次作用时,人脑中重现过去留下的来的形象。 4.思维:是对客观事物的本质属性和事物之间规律性联系的反映,是人脑对客观现实概括的、间接的反映。 5.想象:是一种特殊形式的思维。是在客观现实刺激下,在头脑中对旧有形象进行加工改造,形成新形象的心理过程。 6.记忆:是人脑对经历过的事物的反映。 7.注意:是心理活动对一定事物有选择的指向和集中。; (二)情感(绪)过程 1.定义:人在认识客观事物的时候,产生的某种态度的主观体验。 2.情绪和情感的区别与联系:情绪是个体对事物较初级的、显露于表的、主要与生理需要相联系的态度体验;情感则是较高级的、深层次的、为人类所特有的,主要与个体的社会需要相联系的态度体验。情绪受情感的制约,也是情感的外在表现。 3.情绪状态:指情绪的表达方式。 (1)心境 是一种带有渲染作用的、比较持久的、微弱的、影响人的整个精神生活的情绪状态。 (2)激情 是暴发的、短暂的情绪状态。通常由个体生活中具有重大意义的事件刺激所致。如勃然大怒、欣喜万分等。 (3)应激 是在突然的、危急的情况下产生的情绪反应。 ; (三)意志过程 人们在认识和改造世界的活动中,不仅能认识事物并产生一定的情绪情感,而且还能有意识地自觉地确定目的,并根据目的调节支配自身的
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