如何进行有效的课堂评价课件.pptVIP

如何进行有效的课堂教学评价 培训教师：张翠霞; “教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户；如火炬能照亮学生的未来；如种子能深埋在学生的心里。” “教师充满魅力的课堂评价语言，虽不是蜜，但可以粘住学生；虽不是磁，但可以吸引学生。” ; ; ;三、 如何进行课堂评价;(二)、评价语言即时有效;;;　五、课堂评价语推荐;（二）、课堂过程评价激励语：; ;（四）、对正确回答的评价激励语：; 你的回答较完整，只要在……地方改一改那不是更好吗？ 你的脑筋动得可真快，要是在……说得更清楚具体些，会更好！ 听听其他同学是怎么想的，好吗？ 说得还不够全面，我请××同学帮你补充，好吗？ 再好好想一想，相信你一定行！ 你能举手回答真好，不过，请你再想一想（再说一遍），好吗？ 别着急，慢慢想，老师相信你会想出来！ 很佩服你的勇气，让我们再来听听其它同学的回答，好吗？; ;谢谢大家！;如何进行有效的课堂教学评价 培训教师：张翠霞; “教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户；如火炬能照亮学生的未来；如种子能深埋在学生的心里。” “教师充满魅力的课堂评价语言，虽不是蜜，但可以粘住学生；虽不是磁，但可以吸引学生。” ; ; ;三、 如何进行课堂评价;(二)、评价语言即时有效;;;　五、课堂评价语推荐;（二）、课堂过程评价激励语：; ;（四）、对正确回答的评价激励语：; 你的回答较完整，只要在……地方改一改那不是更好吗？ 你的脑筋动得可真快，要是在……说得更清楚具体些，会更好！ 听听其他同学是怎么想的，好吗？ 说得还不够全面，我请××同学帮你补充，好吗？ 再好好想一想，相信你一定行！ 你能举手回答真好，不过，请你再想一想（再说一遍），好吗？ 别着急，慢慢想，老师相信你会想出来！ 很佩服你的勇气，让我们再来听听其它同学的回答，好吗？; ;谢谢大家！;