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高中语文学考知识点--第1页 高中语文学考知识点 读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各 种各样的人才能获得。下面小编给大家分享一些高中语文学考知识， 希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高中语文学考知识1 (一)某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文) ，埋下伏笔(记叙类文章) ，设 置悬念(小说，但上海不会考) ，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议 论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用： (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 3;设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了突出了 5、反复：强调了加强语气 (三)句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借 代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通 句子，就可以了。 语文语法归纳总结(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了 高中语文学考知识点--第1页 高中语文学考知识点--第2页 副词(如都，大都，非常只有等) ：不行。因为该词准确地说明了的 情况(表程度，表限制，表时间，表范围等) ，换了后就变成，与事实不 符。 语文语法归纳总结(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什 么? 不能。因为： (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律 不一致。 (2)该词与上文是一一对应的关系。 (3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 高中语文学考知识2 语文知识点 1.小说三要素：A人物，B情节，C环境 2.议论文三要素：A论点，B论据，C论证 3.比喻三要素：A本体，B喻体，C喻词 4.记叙文六要素(五W+H) ：何时when ，何地where ，何人who ， 何因why ，何过how，何果what 5.律诗四条件：A 八句四联(首颔颈尾) ，B 偶尾同韵，C 中联对偶， D平声合调 6.五种表达方式：A叙述，B议论，C抒情，D说明，E描写 7.六种说明文说明方法：A 举例子，B 列数字，C 打比方(喻) ，D 作比较，E分类别F下定义 8.三种说明文说明结构：A总分总结构，B总分结构，C分总结构 9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序，B按空间顺序，C按逻辑 顺序 10.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题 B提出观点——论证观点——总结观点 11.六种议论文论证方法：A举例法，B对比法，C ，喻证法，D， E归谬法 12.八种主要修辞方法：A 比喻，B拟人，C 排比，D