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防溺水教育实施方案(精选10篇) 防溺水教育实施方案1 教学目标: 1、知识与水平:学习防溺水安全的基本常识,提升有 关防溺水急救的水平。 2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生理解防溺水的有效方法和手段,理解防溺水知识,掌握溺水急 救的方法。 3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的相关知识,提升安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯, 体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。 教学过程: 一、谈话导入,激起兴趣 1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出 示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们 的活动,大家欢迎吗? 2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数 据。 3、学生观看数据:从数据中,你们理解到了什么信息? 二、观看图片,营造气氛 1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预 防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。 2、学生观看图片,谈感受 看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不 能平静,谁来说说你的感受? 三、观看视频,学习方法 1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全, 珍爱自己的生命,所以,多学一些自救和互救的知识和技能,能够给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水 博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则? 2、学生观看视频。 3、模拟表演 如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生实行模 拟练习。 四、知识竞赛,加深印象 1、过渡语:同学们,通过刚刚的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后增强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提升警惕。下面我们再来 看看水博士又给我们出了什么难题呢? 2、出示比赛规则。 3、出示题目,学生抢答。 五、学唱儿歌,总结提升 1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,不过我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的 儿歌。 2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。 3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就能够带给我们欢笑,更能够避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提升安全防范意识,养成自觉遵守 防溺水安全原则的好习惯。 防溺水教育实施方案2 一、活动目标 1.初步理解溺水安全的相关内容,提升幼儿安全意识。 2.理解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提 高对生活中违反安全原则的行为的辨别水平。 3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的水平。 二、活动准备 1.幼儿溺水的图片或视频。 2.周围环境中一些不安全的场所图片。 三、活动过程 1.谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气逐步变得很热了,你们热了怎么办?不过今年有好几个 小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们 去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好 可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。 2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水 事故呢?我认为应做到以下几点: (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘 边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110。 (4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错 了?我们应该怎么做? (5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的 发生。 3.小结: 人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声 呼救! 防溺水教育实施方案3 教学目的: 1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水事故的 发生。 2、让学生理解和掌握防溺水和自救的常识,提升自救 自护的水平。 3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不 良习惯,提升对生活中违反安全原则的行为的辨别水平。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范水平。 教学过程: 一、谈话引入课题 随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里经常会涨水,有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水事件的发生。父母给你的生命只有 一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。 二、授新课 1.游泳中要注意的安全问题: 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简 讲身边的溺水死亡实例。学生讨论:在游泳时要注意
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