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2020年51期总第543期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 基于大数据背景的大学英语阅读教学模式研究 文/祝世军 【摘要】受到传统教学理念影响,许多大学英语教师教学观念上仍然落后于现在的素质教育要求,更加侧重于语法 教学,却没有提高对于学生英语综合素质提升的认识,更加关注学生语法技能和词汇量掌握,却忽视学生对于英语阅读 的内涵掌握。随着教育信息化不断深入,大数据背景下新技术手段所能够带来的大学英语教学优势越来越明显,为大学 英语教师完善教育理
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