大学英语混合式教学中有效教学行为研究——以“飞行英语阅读”课程为例-来源：校园英语（第2020052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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大学英语混合式教学中有效教学行为研究——以“飞行英语阅读”课程为例-来源：校园英语（第2020052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年52期总第544期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究大学英语混合式教学中有效教学行为研究以飞行英语阅读课程为例 —— “ ” 文/曾臻【摘要】混合式教学整合了在线学习和传统课堂的双重优势，能够充分发掘学生潜力，提高教学效率，在高等英语教育领域正在快速推广和广泛应用。然而，混合式教学改革成功与否，很大程度取决于英语教师对混合式教学的接受度以及有效教学行为。本研究采用质性研究，