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湘版册美术教案（全册） 课题：湘版册美术教案，课大家一起画 湘版美术教案教学目标： 让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握 笔方法，在老师的指导下大胆画画。 培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂 色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。 教学重难点： 在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习 兴趣。 教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形 各种画笔、涂色工具 教学过程： 一、组织教学： 师生问好。 二、导入新课： 检察学具。 三、讲授新课： 在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、 小棒，请一位同学摸，猜猜盒子里面装的是什么？ SoRRy， 此处图片无法上传。2、与学生们一起采用不同的工具尝试。 如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自由的作画、涂 鸦。 添画游戏：学生们随着音乐围着课桌旋转，音乐停，学 生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行添画。 念儿歌：彩笔手中拿，大家一起画。画个小点变雨滴， 画个方形变楼房，画条竖线变筷子，画团曲线呀，变呀变成 妈妈手中的毛线。 教学小结： A、展评学生作业。 B、总结本课的学习的内容。 第二课花花绿绿的糖纸 教学目标： 让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画，激发学生做手工兴 趣，培养动手能力。 尝试包扎糖果。能愉快的参加教学活动，从体验各种造 型媒材中引发美术兴趣，感受创作的喜悦。 教学重难点： 让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。 尝试包扎糖果。 教学准备：各种糖纸，不同包装的糖果，小片白纸 颜料笔，废纸团或小橡皮，固体胶 教学过程： 一、组织教学： 师生问好。 检察学具。 二、导入新课： 三、讲授新课： 讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集 多种花花绿绿的糖纸，洗干净以后，夹在书里，漂亮极了！ 还可以当书签呢 1 展示作品范例：现在，我们可以自己来制作漂亮的糖纸 了。揭示课题。 欣赏教材P3 学生尝试涂色——反馈——涂色应由浅到深。 学生尝试包扎糖果。 学生交流包扎方法：菱形、圆柱体、球形、椭圆、圆、 锥形等十几种形态各异的糖果。 让学生联系平时所见的售货和购物的情景，6 人一组经 营糖果铺，一组售货，余下6组做顾客，由制作糖果的人推 销自己的产品，以锻炼学生大但介绍自己的作品，体验美术 活动的乐趣。 小结： 就快到教师节了，小朋友们可以再制作一些精美的糖 果，把它们作为教师节礼物，送给辛勤的老师们。这一举措， 可以激起了孩子们再创作的欲望。 第三课绕绕涂涂：湘版册美术教案 教学目标: 通过探索和实践，让学生对绘画创作所用的材料和色彩 有个初步认识。 使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦，引发美术 兴趣。 在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性， 引导学生用自己构想的方法来进行表现创作。 教学重难点： 使学生初步体验美术绘画方法的多样性，引发美术兴 趣。 教学准备；常规美术用具 教学过程： 一、组织教学： 检察学具。 师生问好。 二、导入新课： 三、讲授新课： 让学生初步了解各种绘画工具和材料。 师：小朋友们，今天我们来做个游戏，游戏的名字就叫 《绕绕涂涂》。 这个游戏的名字很有意思吧。不过，在做游戏之前我要 先考考你们：我给大家２分钟的时间，请你们看一看、想一 想桌子上的这些工具各叫什么名字，应该怎么用？ 学生认识桌子上的工具材料，看、说、想、讨论。让学 生来说一说，教师给与适当的纠正和补充。 让学生通过实践，体验不同的绘画工具和材料所产生的 不同的艺术效果，激发学生的美术兴趣。 师：大家说的都很好，下面我们就要来做这个游戏，描 述游戏的规则并