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朝花夕拾导读讲义,--第1页 初二语文朝花夕拾（一）字幕 后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上 这使我非常惊了 已经是被学者们挤出集团之后了 下一个选段是同学们都很熟 同学们好 怎么理解是被学者们挤出集团之后呢 悉的 欢迎大家走进我们的课堂 1926 年9月 鲁迅在颠沛流离中 《从百草园到三味书屋》的 今天我们这节课的内容是 接受了厦门大学的聘请 南下教书 一段 名著导读 《朝花夕拾》 但他在夏大只待了四个多月 不必说碧绿的菜畦 《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集 因为他发现夏大的空气 光滑的石井栏 作者在引言里说 和北京一样 也是污浊的 高大的皂荚树 带露折花 他在这里见识了 紫红的桑椹 色香自然是要好得多 种种知识分子的丑恶嘴脸 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 但是我不能够 毫不留情地进行了抨击 肥胖的黄蜂伏在菜花上 等 这是他中年所做的十篇散文 受到排挤是肯定的了 等 所记得大多确是童年 少年的回忆 因此他自己说 从这细腻的笔触里 正仿佛错过了早晨带露的花朵 已经是被学者们挤出集团之后了 我们可以感受到 傍晚才来折取 鲁迅虽然不喜欢厦门大学 作者对于小动物的爱怜 所以称为《朝花夕拾》 但他对自己担任的课程却倾注了全力 对于自然界一切花鸟草虫的 中年人写少年事 他的课很受学生的欢迎 热爱 这里面滋味的复杂 在繁忙的教学之余 这些描写让我们感到 是可想而知的了 鲁迅又写下了《从百草园到三味书屋》 童年的鲁迅是一个心思细腻 让我们来细细品位 《父亲的病》《琐记》《藤野先生》 善于观察 热爱自然 这部散文集 和《范爱农》五篇散文 热爱生活的儿童 是在什么情形下创作的呢 以及其它的很多作品 我们再来看几个选段 我们先来看写作背景 这五篇散文与在北京创作的 猜一猜这写的是谁 前两篇写于北京寓所的东壁下 另五篇散文就构成了 最讨厌的是常喜欢切切察察 是《狗 猫 鼠》 《朝花夕拾》这部散文集 向人们低声絮说什么事 《阿长与山海经》 下面我们一起来了解这部书 我的家里有一些小风波 中三篇是流离中所作 让我们一起先来看几个文章选段 不知怎的我总疑心 地方是医院和木匠房 第一个选段是 和这切切