朝花夕拾骆驼祥子名著导读精选.pdfVIP

朝花夕拾骆驼祥子名著导读精选--第1页 《朝花夕拾》《骆驼祥子》名著导读 《朝花夕拾》《骆驼祥子》名著导读 《朝花夕拾》名著导读 一、篇目 1、《二十四孝图》 2、《五猖会》 3 ‘《无常》 4、《狗?猫?鼠》 5、《阿长与〈山海经〉》 6、《从百草园到三味书屋》 7、《父亲的病》 8、《锁记》 9、《藤野先生》 10、《范爱农》 二、主要内容和主题思想 《狗?猫?鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉 到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚 态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小 隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实 吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活 与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的 情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性 格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文 章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓 《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事 的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十 四孝图》的感受入手，着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事， 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了 后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记 述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵 《鉴略》的 扫 兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。． 文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲 的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不 合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。 《无常》 ——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤， 决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无 常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁 迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 朝花夕拾骆驼祥子名著导读精选--第1页 朝花夕拾骆驼祥子名著导读精选--第2页 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书 屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的 尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回 忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等 种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。 作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评 了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老 辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日 本学生歧视、侮辱和决定弃医从