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矿物材料基础实验教学大纲 01．教学单位名称：材料科学与工程学院 02．实验中心名称：材料科学与工程学院实验教学中心 03．课程名称：矿物材料基础 04．课程代码：221 05．课程类别：选修 06．课程性质：必修 07．课程学时：24学时，其中含实验8学时 08．课程学分：1.5 09．面向专业：无机非金属材料工程 10．实验课程的教学任务、要求和教学目的 教学任务：矿物岩石材料与应用为无机非金属材料工程专业的专业选修课。课程任务是应用晶体化学和物理化学等基础理论以及矿物测试手段，掌握天然矿物岩石的物化性质；了解矿物岩石材料在国民经济中的作用；了解常见的矿物岩石材料目前的应用现状与发展趋势。 教学要求：要求学生遵守实验室的各项规章制度，严格按照仪器操作规程完成实验，保持室内清洁。实验过程中遵守课堂秩序，认真完成各项实验内容。 教学目的：本课程的目的是使学生了解天然矿物岩石材料的利用和常用的深加工方法，加深学生对矿物岩石材料的深加工的认识。通过实验和测试过程，使学生进一步认识矿物岩石材料深加工的效果，学习利用现代物理、化学手段对矿物原料进行深加工的基本技能。 11．学生应掌握的实验技术及实验能力 通过理论课学习并结合实验研究，实践矿物材料深加工的设计与实验室制备过程；掌握矿物材料物性测试方法以及结构分析方法。 12．开设实验项目 本实验课程共计开设2个实验，具体内容与学时安排如下： 开设实验项目一览表 实验项目编号 实验项目名称 实验 类型 实验 性质 实验 学时 每组 人数 首次开出年月 22101 硅藻土复合锂电气石微粉净水剂制备及性能测试 综合性 必做 6 1 201509 22102 膨化石墨的制备及性能测试 验证性 必做 2 1 201509 13．实验教材或指导书或主要参考资料 （1）《矿物材料》韩跃红等 著，科学出版社，2006.5； （2）《矿物材料与工程》余志伟 主编，中南大学出版社，2012.11； （3）《非金属矿物材料》郑水林 编著，化学工业出版社，2007.05。 14．考核要求、考核方式及成绩评定标准 考核要求：根据学生实验前是否预习实验相关内容，实验过程中是否可以熟练并准确操作各种测试仪器，对实验内容是否准确完成，数据处理及实验报告是否独立完成对学生进行考核。根据实验完成情况和实验报告编写情况进行成绩评定，实验课缺课达1/5以上没有实验成绩。 考核方式：考查。学生实验成绩采用百分制计分。 成绩评定标准如下表所示： 成绩考核内容一览表 过程控制 控制指标 目的 成绩（%） 实验预习 1．预习报告 2．提问 3．实验方法的科学性、创新性和可行性。 对实验目的和基本原理的熟悉程度 10 实验操作 1．是否按时参加实验（出勤情况） 2．对实验过程的熟悉程度 3．对基本操作的规范程度 4．对突发事件的应急处理能力 5．实验的原始数据记录 6．实验结果的处理 7．同学之间的团结协作精神 重点考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神。 50 实验分析 1．实验数据是否为原始数据 2．计算结果是否正确 3．对实验结果是否有分析 4．对于综合实验各项数据之间是否有分析 考查学生对实验数据的分析处理能力；对专业知识的综合应用能力；文字表达能力 30 实验报告 实验报告的规范性、完整性 考查学生实验报告的编写能力和认真程度 10 实验部分成绩占课程总成绩的20%，实验成绩评定后提交课程主讲教师，综合评定期末成绩。 矿物材料基础(221)实验项目卡1 No 字段名 填写内容 1 课程名称 矿物材料基础 2 课程编号 221 3 实验项目名称 硅藻土负载锂电气石微粉净水剂制备及性能测试 4 实验项目编号 22101 5 网络实验 0 6 每组人数 1 7 计划学时数 6 8 实验性质 必做 9 实验目的 掌握硅藻土孔隙特征的表征方法；掌握亚微米级电气石微粉的制备方法。掌握硅藻土复合电气石的方法。 10 实验内容 1．采扫描电镜对硅藻土的孔隙进行测试。2．球磨法并选择合适的分散剂制备亚微米级锂电气石微粉。3．选择助熔剂并制定合理温度制度，采用烧结法制备硅藻土复合锂电气石微粉净水剂。 4．净化水活性及酸碱度测试。 11 实验原理 天然锂电气石具有自发电极化效应、热释电效应、可产生远红外辐射及吸附作用，电气石用于水质净化方面有突出效果；天然硅藻土含大量微米级孔隙，比表面积大，无毒，热性稳定强，是理想的亚微米级锂电气石协同吸附剂。 12 实验类型 1.演示性□；2.验证性□；3.综合性?；4.设计性□；5.研究性□。 13 实验者层次 本科生 14 实验仪器设备 扫描电镜，差热仪，激光粒度测试仪，比表面积分析仪，物理吸附分析仪，pH计，核磁共振仪，蒸馏水机，电子天平，球磨机，烘箱，高