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人工晶体实验教学大纲 01．教学单位名称：材料科学与工程学院 02．实验中心名称：材料科学与工程学院实验教学中心 03．课程名称：人工晶体 04．课程代码：218 05．课程类别：专业课 06．课程性质：选修 07．课程学时：实验8学时 08．课程学分：1.5 09．面向专业：无机非金属材料工程 10．实验课程的教学任务、要求和教学目的 （1）教学任务：《人工晶体》课程，是材料学无机非金属材料专业选修课，其主要任务是使学生获得晶体生长的基础知识，了解人工合成晶体的主要技术工艺和手段。实验课是完成本课程的重要教学环节。 （2）教学要求：要求学生遵守实验室的各项规章制度，严格按照仪器操作规程完成实验，保持室内清洁。实验过程中禁止使用给类通讯设备，遵守课堂秩序，认真完成各项实验内容。 （3）教学目的：其目的是使学生掌握从液相中生长晶体的基本原理和方法，接受人工培养晶体的基本训练，培养学生独立处理问题和解决问题的能力。 11．学生应掌握的实验技术及实验能力 （1） 通过从溶液中培养胆矾晶体的实验，帮助学生理解在理论课上讲授的人工合成晶体的原理，晶体生长基本规律等知识。 （2）掌握从溶液中培养晶体的方法。 （3）了解判定人工晶体质量的一般标准。 （4）了解胆矾晶体的结构、晶格常数及物理、化学性质。 （5） 通过提拉法和下降法制备人工晶体铌酸锂，帮助学生理解从溶液中生长晶体的方法和步骤，加深对理论知识的理解。 （6）掌握从熔体中生长晶体的一般步骤和方法。 12．开设实验项目 本实验课程共计开设2个实验，胆矾晶体培养和熔体法制备人工晶体，具体内容与学时安排如下： 开设实验项目一览表 实验项目编号 实验项目名称 实验类型 实验性质 实验学时 每组人数 首次开出年月 21801 胆矾晶体培养 验证性 必做 4 1 199711 21802 熔体法制备人工晶体 综合性 必做 4 1 201611 13．实验教材或指导书或主要参考资料 无机非金属系，无机非金属材料专业实验，自编，2013.6 14．考核要求、考核方式及成绩评定标准 （1）考核要求：要求学生实验前预习实验相关内容，了解实验原理、方法、内容、及仪器设备操作规程等；具体实验步骤、现场操作、数据处理及实验报告由学生独立完成。 （2）考核方式：实验课缺课达1/5以上，没有实验成绩。根据实验完成情况和实验报告撰写情况，学生成绩采用百分制。 （3）成绩评定标准如下表所示： 成绩考核内容一览表 过程控制 控制指标 目的 成绩（%） 实验预习 1.预习报告 2.提问 3.实验方法的科学性、创新性和可行性。 对实验目的和基本原理的熟悉程度 10 实验操作 1.是否按时参加实验（出勤情况） 2.对实验过程的熟悉程度 3.对基本操作的规范程度 4.对突发事件的应急处理能力 5.实验的原始数据记录 6.实验结果的处理 7.同学之间的团结协作精神 重点考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神。 50 实验分析 1.实验数据是否为原始数据 2.计算结果是否正确 3.对实验结果是否有分析 4.对于综合实验各项数据之间是否有分析 考查学生对实验数据的分析处理能力；对专业知识的综合应用能力；文字表达能力 30 实验报告 实验报告的规范性、完整性 考查学生实验报告的编写能力和认真程度 10 实验部分成绩占课程总成绩的20%，实验成绩评定后提交课程主讲教师，综合评定期末成绩。 人工晶体（218）实验项目卡1 No 字段名 填写内容 1 课程名称 人工晶体 2 课程编号 218 3 实验项目名称 胆矾晶体培养 4 实验项目编号 21801 5 网络实验 0 6 每组人数 1 7 计划学时数 4 8 实验性质 必做 9 实验目的 了解人工合成晶体的主要技术工艺和手段。了解降温法生长晶体的原理与过程 10 实验内容 （1）在高温条件下配制硫酸铜的饱和溶液 （2）挑选结晶完整的硫酸铜籽晶 （3）饱和溶液降温至室温，将籽晶悬挂在溶液内 （4）静置24小时后修整晶体 （5）每隔24小时修整晶体一次，使晶体生长完美 11 实验原理 基本原理是将原料（溶质）溶解在溶剂中，采取适当的措施造成溶液的过饱和状态，使晶体在其中生长。 12 实验类型 1.演示性□；2.验证性√；3.综合性□；4.设计性□；5.研究性□。 13 实验者层次 本科生 14 实验仪器设备 小型电阻丝炉，托盘天平，多孔插排，烧杯250mL120个，玻璃棒120个，毛刷60个，石棉网60个，温度计60个，药勺60个 15 实验套数 60 16 开出时间 199711 17 教学单位名称 材料科学与工程学院 18 教学单位编号 1216 19 实验单位名称 材料科学与工程学院实验教学中心 20 实验中心编号 21 实验地名称 无