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幼儿园大班教案：早睡早起身体好姓名： 幼儿园大班教案：早睡早起身体好 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班教案：早睡早起身体好 活动目标：  1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。  2、能借助图片简洁描述画面情景，学习说完整的话。  活动预备：  1、图片：早晨、晚上。  2、手偶、指偶各一个。  3、图画纸。  活动步骤：  1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》：  2、大森林中谁起的最早？最起的最晚？  3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的？数一数公鸡叫了几声？  手指玩耍：大拇指醒来了，你早，你早；  食指醒来了，刷牙，刷刷牙；  中指醒来了，洗脸，洗洗脸；  无名指醒来了，梳头，梳梳头；  小拇指醒来了，一起做早操！  4、出示早晨、晚上的图片：  5、幼儿简洁描述画面的情景，引导幼儿观察画面上都有什么？  6、玩耍：早晨晚上。老师弹奏或演唱Areyousleeping的歌曲，幼儿做睡觉的动作，唱完后，老师学一声大公鸡的叫声，幼儿做起床动作。请幼儿仿照大公鸡，反复进行玩耍。  7、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效，利用教室内的玩具自由地制造声音，并说一说声音象什么。  8、绘画：早晨、晚上（老师画好小朋友起床、睡觉的图片，幼儿添画太阳、月亮）  活动延长：带孩子早熬炼，在熬炼时渗透早起床的好处。  附：《Areyousleeping》（曲调同《两只老虎》）  Areyousleeping?Areyousleeping?Brotherjohn,Brotherjohn.Morningbellsareringing,Morningbellsareringing,Dingdingdong,Dingdingdong!  附：《最勤快的和最懒惰的》  森林里有一只红色的公鸡。每天早晨，当太阳公公刚刚睁开眼睛的时候，大公鸡就扬起脖子大声的叫着：嗝儿--嗝儿--嗝儿--！嗝儿--嗝儿--嗝儿--，起床了！森林就在公鸡的叫声中糊涂了。  有一天，森林里的动物们要举行一次森林选拔赛，选出最勤劳的动物。早晨大公鸡的叫声在森林里飘啊飘啊，飘到猪妈妈的耳边，猪妈妈推了推身边的小猪，说猪宝宝，快起床啦！公鸡都叫了！猪宝宝翻了个身，又呼呼地睡着了。  大公鸡的叫声在森林中连续飘啊飘，飘到了啄木鸟医生的耳边，啄木鸟医生昨天晚上为树伯伯做了个手术，很晚才睡，听到公鸡的叫声，用劲儿伸了伸腰，起床了。嗝儿--嗝儿--嗝儿--起床啦！嗝儿--嗝儿--嗝儿--起床啦！大公鸡在叫第二遍。森林里的小鸟、蝴蝶和小鹿都起来了。  【幼儿园大班教案：早睡早起身体好】