《化学肥料》课件.pptVIP

主讲人：李晓梅 高密市“富民兴高”劳动模范 高密市骨干教师 高密市优质课一等奖 《化学肥料》全文共22页，当前为第1页。 课题2 化学肥料 第十一单元 盐 化肥 主讲人 ： 呼家庄中学 李晓梅 《化学肥料》全文共22页，当前为第2页。 学习目标： 1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用； 2.了解化肥、农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法； 3.初步探究区分氮肥、磷肥、钾肥的方法； 4.培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力，体验化学的价值。 《化学肥料》全文共22页，当前为第3页。 N P K Ca Mg Fe Cu Zn S Na B Mo Mn 众所周知，植物生长需要养分，植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。其中需要量较大的氮、磷、钾需从土壤中吸收，而这三种元素在土壤中的含量往往难以满足农作物的需要。因此要靠施肥来补充，施肥是使农业增产的重要手段。 情景引入 人类最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。 随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，在18世纪中期出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料，简称化肥。 （课本79页） 《化学肥料》全文共22页，当前为第4页。 之后，随着世界人口的增长，人类对农产品需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有利措施，使用化肥的增产作用占各增产因素综合的30%-60%。 不同种类的化肥对于农作物各有不同的作用，通过初二生物学科的学习，我们已经有了一个大致的了解，这节课让我们更加详细的认识一下化肥。 农作物对氮、磷、钾元素的需要量较大。 氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。 （课本80页） 探究点一 化肥简介 《化学肥料》全文共22页，当前为第5页。 1.氮肥 ①作用： ②种类： ③缺氮症状： 氮是植物内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。 （氮肥：枝叶茂） 尿素 氨水 碳酸氢氨 硫酸氨 硝酸氨 CO(NH2)2 NH3·H2O NH4HCO3 (NH4) 2 SO4 NH4NO3 植物生长发育迟缓或停滞，光合作用减慢等，外观表现为植株矮小，瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉为棕色。 （都是白色晶体） 《化学肥料》全文共22页，当前为第6页。 空气中虽然含有大量的氮气，但植物只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 知识积累： 《化学肥料》全文共22页，当前为第7页。 2.磷肥 ①作用： ②种类： ③缺磷症状： 磷是植物内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷可以促进作物的生长、花的开放、使果实和种子提早成熟；还可增强作物的抗旱、抗寒能力。 （磷肥：花开放、果种早成熟） 生长缓慢，植株矮小，叶片呈现暗绿色，并出现紫色，产量降低，根系不发达。 磷矿粉 → Ca3(PO4)2 钙镁磷肥 →（钙和镁的磷酸盐） 过磷酸钙 → (磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 和CaSO4的混合物） （都是灰白色粉末） 《化学肥料》全文共22页，当前为第8页。 3.钾肥 ①作用： ②种类： ③缺钾症状： 钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，钾具有保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长及淀粉的合成及运输，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 （钾肥：茎秆壮、淀粉多） 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 硫酸钾(K2SO4) 氯化钾 (KCI) 草木灰（ K2CO3 ） （都是白色晶体） 《化学肥料》全文共22页，当前为第9页。 4.复合肥 ①定义： ②特点： ③种类： 同时含有N、P、K三种元素中的两种或两种以上营养元素的化学肥料叫复合肥。 能同时均匀的供给几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。可以根据实际需要专门加工配制复合肥料。 磷铵 [磷酸二氢铵 NH4H2PO4和磷酸氢二氨(NH4)2HPO4的混合物] 硝酸钾 KNO3 《化学肥料》全文共22页，当前为第10页。 学以致用： 【例题1】 下列属于复合肥料的是