《人物素描写生》课程教学大纲（本科）.docxVIP

人物素描写生 (Human sketch ) 课程代码学分：3 学时：96 （其中：课堂教学学时：48课程实践学时：48 ） 先修课程：素描石膏像写生 适用专业：美术师范 教材：袁元主编，《中央美术学院造型基础系列教材：素描教学》，人民美术出版社, 2008年5月第一版 一、课程性质与课程目标（-）课程性质 本课程是四年制美术师范本科的一门专业必修课，属于专业基础课程。 （二）课程目标 课程目标一：使学生懂得人物素描写生的一般规律和法则，引导学生正确理解素描造型中的形 态和表现之间的关系。 课程目标二：掌握基本的人物素描造型能力，提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。 课程目标三：从而达到理论、技能、修养等方面的协调发展，以适应新时期从事美术教育工作 的需要。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 1、毕业要求1—1:使学生懂得人物素描写生的一般规律和法则。 2、毕业要求2—2：掌握基本的人物素描造型能力。 3、毕业要求3—3：从而达到理论、技能、修养等方面的协调发展，以适应新时期从事美术教育_L作的需要。 课程目标 毕业要求指标 课程目标1. 课程目标2 课程目标3 毕业要求1-1 H M M 毕业要求2-2 M H M 毕业要求3-3 M M H 二、课程内容与教学要求 第一章头像写生（-）课程内容 1、头部结构 2、造型方式 3、黑白灰关系 4、构图（二）教学要求 本单元，人物素描写生的第一部分，为基础素描训练。主要让学生了解人的头部结构，掌握人 物人物素描写生的基本步骤和主要表现手法，以提高学生的造型和写生表达能力。 （三）重点与难点1.重点 头部结构2.难点 形的准确 第二章半身像写生（一）课程内容 1、头、颈、胸关系 2、形体与空间关系 3、黑白灰关系 4、构图 5、衣纹处理 （二）教学要求 通过一定的理论学习和实践教学，学生能够了解半身像写生的目的与作用，并初步掌握半身像 写生的方法与基本规律。同时，基本掌握对人物形态、特征和空间的描写和塑造，能够运用一定的 造型方式和绘画语言。 （三）重点与难点.重点 头、颈、胸关系.难点 形体与空间关系 三、学时分配及教学方法 章 （按序填写） 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 课堂 教学 实 验 上 机 课程 实践 小 计 第一章 12 36 48 讲授、演示法 1、2、3 第二章 12 36 48 讲授、演示法 1、2、3 合计 24 72 96 四、课程考核 考核形式 考核要求 考核权重 备注 平时作业 写生 10% 期中考试 写生 30% 期末考试 写生 60% 五、参考书目及学习资料 孙景波主编，《陈丹青素描集》，广西美术出版社，1999年4月第一版 朝戈，《朝戈素描》，河北教育出版社，2001年12月第一版 苏高礼，《中央美术学院素描教学》，吉林美术出版社，2003年1月第一版 戴士和主编，《中央美术学院教学素描典藏：油画系》，广西美术出版社，2006年5 月第一版 乔治?伯里曼，《伯里曼人体结构绘画教学》，广西美术出版社，2009年8月第一版 靳尚谊，《中央美术学院靳尚谊素描》，广西美术出版社，2009年9月第一版 石焰刘沧海，《素描半身像中央美术学院教学问答》，湖北美术出版社，2009年9 月第一版 徐冰，《中央美术学院素描60年》，文化艺术出版社，2009年12月第一版 余陈编著，《中央美术学院优秀生素描》，江西美术出版社，2011年9月第一版 六、大纲说明 一、本课程为必修科目，有成绩要求和专业要求。 二、在课堂教学的同时，需要求课下做临摹学习。 三、要阅览大师名作。 四、作画材料上，不作任何要求。 五、本大纲为基本要求，需老师根据学生课上要求，及时补充大纲未能涉及的问题，以便教学 的正常开展。 六、要求必须写生。 2017年6月25日